高中化学 第四节 基本营养物质 第1课时课时学案 新人教版.docVIP

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  • 2017-04-12 发布于湖北
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高中化学 第四节 基本营养物质 第1课时课时学案 新人教版.doc

高中化学 第四节 基本营养物质 第1课时课时学案 新人教版

第四节 基本营养物质 第1课时 1.了解糖类、油脂和蛋白质的组成和结构。 2.探究糖类、油脂和蛋白质的典型化学性质,了解糖类、油脂和蛋白质的共同性质与特征反应。 人体必需的六大营养物质为 、 、 、 、 、 ,而 、 、 被称为动物性和植物性食物中的基本营养物质。 葡萄糖与果糖、蔗糖与麦芽糖有相同的 ,但它们的 不同,是不同的物质,它们互为 。淀粉与纤维素分子式中的n值 ,二者 同分异构体。 一、糖类、油脂、蛋白质的性质 1.糖类和蛋白质的特征反应 (1)葡萄糖:在 条件下,能与银氨溶液反应析出 ;在 条件下,也可与新制的氢氧化铜反应产生 。 (2)淀粉:在常温下,淀粉遇碘变 。 (3)蛋白质:硝酸可以使蛋白质变 ,称为蛋白质的 ,常用来 。蛋白质也可以通过 进行鉴别。 2.糖类、油脂、蛋白质的水解反应 (1)双糖、多糖的水解反应 O + 蔗糖 葡萄糖 果糖 On 淀粉(或纤维素) (2)油脂的水解反应 酸性条件 油脂+水 + 碱性条件——皂化反应 油脂+水 + ,此反应又称为皂化反应,工业上常用此反应制肥皂。 (3)蛋白质的水解反应 蛋白质+水 1.下列不属于人体所需的营养物质的是( ) A.麦芽糖 B.植物油 C.蛋白质 D.矿物油 2.区别植物油和矿物油的正确方法是( ) A.观察二者的颜色、状态及透明度B.加NaOH溶液、煮沸 C.加新制悬浊液D.加酸性高锰酸钾,振荡 3.下列叙述不正确的是( ) A.天然蛋白质水解的最终产物是多种氨基酸 B.所有的蛋白质遇到浓硝酸都变黄 C.人工合成的具有生命活力的蛋白质——结晶牛胰岛素是中国科学家在1965年合成的 D.可以用灼烧法来鉴别蛋白质 4.下列实验中,没有颜色变化的是( ) A.葡萄糖溶液与新制备的混合加热B.淀粉溶液中加入碘酒 C.鸡蛋清中加入浓硝酸D.淀粉溶液中加入稀硫酸 “学与问”: 1.单糖、双糖、多糖的代表物分子组成上都含 三种元素。葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖分别是 。淀粉与纤维素组成分子的n值不同, 互称为同分异构体。 2.葡萄糖和果糖、蔗糖和麦芽糖分别是同分异构体,由于 不同,所以具有不同的性质。 一、糖类、油脂、蛋白质的性质 1.糖类和蛋白质的特征反应 实验操作 实验现象 特征反应 图3-4-2 试管中有 生成 葡萄糖在 、 条件下,能与 反应析出银;在加热条件下,也可与 反应产生 。应用上述反应可检验葡萄糖 图3-4-3 马铃薯切片变 色 常温下,淀粉遇碘变 色 图3-4-4 试管中鸡皮变 硝酸可使蛋白质变 ,称为蛋白质的 ,常用此鉴别部分蛋白质。蛋白质也可通过其烧焦时的特殊气味进行鉴别 2.糖类、油脂、蛋白质的水解反应 (1)双糖、多糖的水解反应 蔗糖的水解反应: +O + 蔗糖 ( ) ( ) 思考:水浴加热的目的是什么? 已知蔗糖不能与新制的反应,说明蔗糖中不含什么官能团? 加入稀硫酸和加入氢氧化钠调节溶液至碱性,它们的作用分别是什么? 淀粉和纤维素也可以在稀酸催化下发生水解反应: +O 淀粉(或纤维素) ( ) 注意:葡萄糖等单糖是不能水解的糖。 (2)油脂在 催化条件下可以水解。油脂在碱性条件下的水解反应称为 ,工业生产中常用此反应来制取 。 (3)蛋白质可以发生水解反应,最终水解的产物是 。 例现有五种有机物:甲苯、乙酸、葡萄糖、淀粉、蛋白质,其中除甲苯外其余均为水溶液。可分别用五种试剂加以检验。试将选用的试剂、对应现象的代号和结论填入表格内相应的空白处: ()试剂 ()现象 答案 结论 () () A.浓硝酸 (a)变红色 B.酸性溶液 (b)变蓝色

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