高中历史 4.4 两极格局的结束课时训练 新人教版选修3.docVIP

4.4两极格局的结束 课时训练（人教版选修3） 一、选择题 1.从“尼克松主义”到“里根主义”说明(　　) 美国的对外政策已拖垮苏联 美国的对外战略作出重大调整 从放弃世界霸权到重新争霸 美国的战略核武器数量赶上苏联 在美苏争霸的过程中“和平演变”是美国遏制社会主义的一种重要手段。为实现“和平演变”美国采取的措施有(　　) 开展意识形态上的宣传大战 发动对第三世界的战争 资助社会主义国家内部的反共组织 资助“自由欧洲电台”的活动 　　　　 3.1983年美国提出高科技军备竞赛的“星球大战计划”右图其本质说明了(　　) 欧洲盟国的安全需要高科技军事力量 世界已经进入了高科技战争阶段 美国通过高科技军备竞赛带动本国经济的发展 目的是与苏联高科技军备竞赛从经济上拖垮苏联 戈尔巴乔夫的“新思维”外交得以推行的主要原因是(　　) 美苏争霸给苏联造成了沉重的经济负担 美苏“中导条约”的签订 里根政府提出“星球大战计划” 美苏双方交流与合作的发展 “我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国……我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们统治者之间挑起不和以制造苏联和它的卫星国内部的不稳定局势……我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰”。美国的这一份备忘录(　　) 说明里根政府对苏联展开了意识形态上的宣传大战 严重歪曲了社会主义的本来面目 说明里根政府创造了冷战的新手段 说明美苏的冷战气氛有所缓和 6.(2013·怀化模拟新华网发表《国际关系的三重镜像》一文将第二次世界大战后国际关系的演变概括为“见山是山界线分明见山不是山世界变平见山还是山利益优先”三重镜像。由“界线分明”到“世界变平”的标志是(　　) 两极格局的形成 美国、日本、西欧三足鼎立 东欧剧变苏联解体 不结盟运动的兴起 有关下列两图的说法不正确的是(　　) “柏林墙”的修建是冷战激化的产物 “柏林墙”是德国分裂的标志 “柏林墙”的倒塌预示着德国的统一 “柏林墙”倒塌于两极格局解体后 安徽皖南八校联考美国耶鲁大学教授伊曼纽尔沃勒斯坦指出“所有的大国都试图建立符合自己利益的世界秩序所以它们总是为世界秩序出谋划策。……历史的教训是一意逞雄的国家等于是放弃了从容崛起的主动最后的结果并不美好。”以下符合材料观点的是(　　) 美苏争霸与苏联解体年东欧剧变 年两德走向统一“日不落帝国”建立 泰兴模拟两极格局解体后西方还有许多人没有摒弃冷战思维如今美国重返亚洲战略就是其中的表现之一冷战思维最本质的特点是(　　) 意识形态的对抗 世界大战的策源地 用经济手段解决政治问题 依靠军事组织维护各自的利益 10.阅读下列材料回答问题。 材料二　“星战”计划的另一目的是激化竞争,将苏联拖入更高层次的军备竞赛,最终将其拖垮。经过多年的冷战和美苏大规模的军备竞赛,苏联的经济结构已严重失衡。……美国的“星战”计划出笼后,苏联被迫大幅度增加军费。 材料三　20世纪70年代……美国科技界一批很有潜力的技术尚未得到充分开发,为了加速高技术的产业化进程,并以此作为新的发展动力,推动处于“滞胀”中的美国经济摆脱困境……实践证明,“星战”计划技术在美国国民经济的重要领域,如航天、能源和计算机等领域的应用极大地刺激了美国经济好转。 (1)结合材料分析“星球大战”计划得以实施的根本动力。 结合材料一、二分析美国进行“星球大战”计划还有哪些目的。 美国这一政策的实施对当时美、苏两国有何影响 (4)结合上述三则材料和有关历史知识分析“星球大战”计划提出的背景。 阅读下列材料 材料一　“美国之音”在一份内部备忘录中称:“我们必须把苏联描绘成是地球上最富有掠夺性的帝国……我们必须设法在苏联和它的卫星国的人民和他们的统治者之间挑起不和,以制造苏联和它的卫星国内部的不稳定局势……我们必须在苏联控制的傀儡国中煽起民族主义的火焰。” ——哥伦比亚大学《新闻学报》1982年5、6月合刊 材料二　戈尔巴乔夫的新思维是对美苏关系“实质”深刻的、概念上的重新评估。……在这种重新评估的基础上,苏联能够单方面地迅速结束冷战这个似乎已经固化的冲突。 ——亚历山大·温特 请回答 (1)概括材料一体现的美国的意图和主要手段。 材料二是怎样评价戈尔巴乔夫的“新思维”的 (3)材料一、二之间有何内在联系它们的共同点是什么 答案解析 1.【解析】选B。本题考查学生的理解能力。“尼克松主义”是在美国霸权地位相对衰落的形势下提出的,强调的是均势外交、战略防御。“里根主义”是在美国获得持续发展、苏联实力下降的形势下提出的,美国采取步步进逼的政策,促使苏联内部发生变化,故选B。 2.【解析】选C。②的叙述不符合“和平演变”内涵,故排除含②的A、B、D,正确选项为C。 3.【解析】选D。美国企图通过“星球大战计划”把苏联拖入高科技的军备竞赛,从而从