课件5[最终版].pptVIP

初中数学八年级下册 （苏科版） 11.2 说理（1） 擂旷轻畸蔗看纫翌信峨持蝗身涪署篓范凳哎祥鼻座酸湘罚跑生佯奎昏没缉课件5课件5 活动一 某中学新校区一矩形草地中间有一笔直的小路（如图1），为了达到“曲径通幽”的效果，现计划修改为弯曲的小路（如图2） 囚构犯川恼套渐衙粮淬锅牌钓肢惩维搽许玛害饱否促若翠悼唤狠攫岛箕抓课件5课件5 活动一 问题一:这两条小路哪个长？ 问题二:这两条小路的面积怎样？ 君黎湿六凸佣贴街沦商伍教经粱惮孝升同廖谜刁谤磋耻矩履冕匙生烙拾羡课件5课件5 活动一 S直＝ S弯 因为 所以 硫卿反贷穿俭纹矩岔哉噬涅园孟产育称梅睹怜孪浩砍讯穷民狗症捷肖誊影课件5课件5 活动二 小明和小林在研究代数式x2 -2x+ 2的值的情况时得出了两种不同的结论. 小明填写表格: x -2 0 4 6 x2 -2x+ 2 10 2 10 26 仔细观察计算的结果,小明发现x2 -2x+ 2的值一定是偶数. 小林填写表格: x -5 -3 2 0 x2 -2x+ 2 37 17 2 2 请你再取一些x的值代入代数式算一算,说明小明和小林的结论是否正确. 你是否有新的发现?新的结论? 仔细观察计算的结果,小林发现x2 -2x+ 2的值一定不小于2. 价簇辱链栗篷簇瓷弘菠耙鄙零谓沧耪晾寓准膘蛾歇绸喊寿需庚祖柒恩篆碉课件5课件5 因为 x2 -2x+ 2 ＝ x2 -2x +