潍坊市2014年度实验教学小课题研究申报表潍坊市2014年度实验教学小课题研究申报表.docVIP

潍坊市2014年度实验教学小课题研究 申 报 表 课题名称 如何提高学生分组实验的有效性 课题负责人 孙得梅 现任教年级及学科 初二物理 所在单位（章） 诸城市枳沟镇枳沟初级中学 潍坊市实验教学研究中心 二○一四年三月 课题 名称 如何提高学生分组实验的有效性 课题 负责 人 姓名 孙得梅 性别 女 出生年月 197810 教龄 14 职称 二级教师 联系电话 电子邮箱 Zgcj7788@126.com 联系地址 枳沟镇永庆街185号 课题 组主 要成 员 姓名 性别 教龄 任教学科 任教年级 陈军 男 14 物理 初二 管见章 男 22 物理 初二 刘海涛 男 12 物理 初三 张晓 男 13 物理 初三 管清军 男 24 信息技术 初一初二 课题 的提出（实践中的困惑与问题） 《初中物理课程标准》明确地指出：“物理是一门以实验为主的科学。”因此，在物理分组实验教学中，教师要注意指导学生通过开展有效的科学探究活动，帮助学生搜集第一手资料，教会学生观察、测量、实验、记录、统计与做统计图表等方法，有效地指导自己发现问题、解决问题、得出结论，从而使学生得到长远的发展。基于科学教学的特殊性，在初中物理教学中教师必须十分