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教师赴公民营机构服研习务作业要点范例-教育部产学合作资讯网.doc
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附件1 - ○○科技大學教師赴公民營機構服研習務作業要點
(範例 - 僅供參考)
一、依據
O O科技大學(以下簡稱本校)為鼓勵教師赴公民營機構實務研習,以提升實務研究能量及教學品質,特訂定「O O科技大學教師赴公民營機構服務及研習作業要點」(以下簡稱本要點)。
二、目的
提供本校專任教師赴企業服務及研習以增加實務經驗。
教師藉由企業服務及研習貼近市場,吸收產業資訊及實務經驗,有助提升教學及研究。
藉產學交流發掘產學合作機會。
建立產學長期互動模式,深耕產學合作。
三、研習及服務定義
(一)短期研習:係指教師赴公民機構進行之研習活動,分為下列兩種。
1.廣度研習:本校與公民營機構共同規劃為期2至7天之研習活動,學員約15至30人。
2.深度研習:由本校有意願參與研習之教師以3至5人同校或跨校共同組成研究團隊所參與之研習活動,為期3至8週。
(二)深耕服務:係指由本校甄選至公民營機構進行服務,為期半年或一年。
四、申請對象
(一)舉辦短期研習申請:以本校系(所)或由教師組成團隊為單位提出。
(二)參加短期研習或深耕服務申請:
1. 申請短期研習者,本校專任教師皆可提出。
2. 申請深耕服務者,須於本校任職滿2年以上之專任教師,始可提出。
五、申請舉辦短期研習原則
(一)研習領域:分為工程、管理、醫農生技、文化創意、觀光餐飲、其他等六大領域。配合各系所教學領域及其自身重點特色,與相關企業合作規劃辦理前述各領域之研習課程。
(二)研習期間:以每年寒、暑假期間為原則,特殊產業得視季節性需要於學期中實施。
(三)經費補助:
廣度研習:補助每項課程以每人每日補助新臺幣1,000元為上限。補助項目包括:講師費、講義費、臨時工資(上限109元/人時)、雜支、場地費、參訪實作現場之租車費、實作材料費等;學員住宿及差旅費不予補助。每案需提報3~5頁計畫書。
深度研習:補助每項課程以每人每日補助新臺幣1,000元為上限。每案需提報5~10頁計畫書。
3.上列教育部補助外,本校應支應自籌款,並不得低於教育部核定補助額度之10%。
4.本校教師參加本校所舉辦的研習活動,本校補助教師之交通費、旅館費、膳雜費,應計入本校自籌款項中。
(四)舉辦單位申請時間:每年度於公吿時間內提出申請。
六、申請參加短期研習原則
(一)經費補助
1. 參加廣度研習者,得由本校補助交通費、旅館費及膳雜費,如主辦單位供有膳宿時,費用不得重複申報。
2. 參加深度研習者,依教育部訂頒之「教育部補助技專校院教師赴公民營機構研習服務作業要點」補助經費。
(二)教師義務
1. 參加廣度研習者,應於研習結束一週內檢附心得報告,並核銷補助費用。
2. 參加深度研習方案者,應於研習結束二週內檢附於研習期間所完成之實體作品、個案研討或單元課程教材,並核銷補助費用。
七、申請參加深耕服務原則
服務型態:依服務時間長短分為兩類:
深耕服務I :教師赴公民營機構服務半年。
深耕服務II: 教師赴公民營機構服務1年。
教師權利
參與教師深耕服務期間帶職帶薪,符合每學期返校義務任教滿一學分且授課達十八小時者,依其帶職帶薪服務時間採計升等年資。
參與教師深耕服務期間得免受教師評鑑,但須由教師提出在企業服務及在校各項績效報告,由校長核定是否晉薪級。
(三) 教師義務
參加教師應與服務之公民營機構簽訂產學合作案,並於服務期滿一年內執行完畢。
深耕服務I :每案至少20萬元以上(含)。
深耕服務II: 每案至少30萬以上(含)。
申請教師需提報10~20頁計畫書,並述明預期效益。
參加教師需與服務機構簽訂服務契約及研發保密合約,並明訂研習期間之智財產出歸屬本校。
深耕服務老師服務期間需返校義務授課每週1小時。
如因教學所需要求老師返校授課超過每週1小時,其授課鐘點不得超過每週四個鐘點,得支領鐘點費。
參與過本服務方案之教師5年內不得再提出申請。
參與教師應於深耕服務期滿1個月前申請歸建;教師於深耕服務期間放棄服務者,應先簽請校長核定後,於次一學期返校服務。
深耕服務教師於服務期間應遵守服務單位之相關規定。如教師在服務期間發生違法失職情事者,應自行負責,並依相關規定辦理;經判決有罪確定者本校得予以停聘或不續聘。
(四)經費補助
教師留職留薪期間,本校得支給全薪(含本俸及學術研究費),不再補助教師其他費用。
(五)甄選方式
於申請公告期間,每院、組及中心各提出一名人選,經系(所)、院教評會審議通過,由技合處彙整後,陳報校長核定參加人員。
八、作業時程及計畫書內容
(一)作業時程:每年依公告時間申請。
(二 )計畫書內容:
申請舉辦短期研習或參加深耕服務,需依下列內容提出計畫書:
計畫摘要(重點條列摘述計畫內容)。
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