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鼎文公職 解題 鼎文公職 解題 答案以正式公告為準 《公職、國營事業、證照》 線上解題：.tw 面、函授課程【憑准考證則享優惠】 馬上問：02-2331-6611 馬上連： 鼎文公職 解題 鼎文公職 解題 答案以正式公告為準 《公職、國營事業、證照》 線上解題：.tw 面、函授課程【憑准考證則享優惠】 馬上問：02-2331-6611 馬上連： ❏ 申論題解答 一、 【擬答】 本題重點在於網路資源評鑑的考量因素，以下列舉幾個在卜小蝶書中較常用的評選網路資源的優劣考量因素。 圖書館評選傳統資源的標準雖可運用於評選網路資源，然而，網路資源具有動態、分散、異質、富涵多媒體、以 及成長快速的特質，因此不見得能完全套用印刷性資源的評選標準，而需因應網路資源的特性來增添新的評選標 準。 以下簡介學者提出的網路資源評鑑標準 吳美美與楊曉雯（1999） 提出七項可用以評鑑網路資源的特性，包括：  提供那些網站管理的資訊：包含標示連線到此網站的限制或收費、網站的穩定性高、網頁傳輸時間快速、提 供瀏覽網站所需之影音軟體，以及提供留言版。  是否具有權威性：網站必須註明網站設計者的真實姓名與聯絡方式，並註明引用的資料與網站資訊的版權所 有者等。  網站資訊是否具新穎性：網站必須標示網站建置的日期、最新更新日期與網站位置更動後的新址等。  資源是否經過恰當分類：網站資源必須按系統分類，標題與內容須一致，並提供網站地圖、全文檢索與線上 輔助說明等。  注意網站提供的資訊內容：網站必須註明資訊的使用對象，所提供的資訊必須具正確性與時效性，且不存偏 見，而所包含主題的必須具有高詳細度，網站的內容遣詞必須一致並避免過度使用專業術語。  畫面設計是否簡單易用：評鑑是否容易在網站中航行，首頁是否簡明易於閱讀、本文與背景顏色是否協調、 標題與本文的字體大小比例是否適當、是否提供純文字或圖形顯示功能，以及是否提供 ALT 語法（當游標 移到某圖形時，會出現文字框說明圖形之內容）。  網站提供的內外連結是否有效：網站必須提供連結至首頁之選項、網頁間的連結必須要能正常運作、連結至 巨大檔案須有提醒式敘述，並提供相關網站的連結，且對內容提供摘要式的說明。 楊美華（1999） 認為可評鑑網路資源的標準包含： 範圍：含廣度、深度、時段與形式（所提供的連結是否限於某幾類的資源）。 內容：含時效性、正確性、權威性、獨特性、適用性與其他資源的連結及內文的品質。 圖形及多媒體的設計。 設計的目標及使用者。 評論：提供評論的媒體服務對此網站的評價為何。 可運作性：包含使用者親和性、搜尋能力、瀏覽性及組織、互動性等。 費用：包含連線費與智慧財產權等。 歐洲研究與教育資訊服務發展計畫 鼎文公職 解題 鼎文公職 解題 答案以正式公告為準 《公職、國營事業、證照》 線上解題：.tw 面、函授課程【憑准考證則享優惠】 馬上問：02-2331-6611 馬上連： （Development of a European Service for Information on Research and Education，簡稱 DESIRE）提到，評選有品 質的網路資源必須考量五個主要的標準：（Hofman Worsfold, 1996）  範圍政策（考量使用者）：包含評鑑網路資源的資訊收錄範疇、取用性、編目政策、地理區用性議題。  內 容 標 準 （ 評 鑑 內 容 ）： 包 含 評 鑑 網 路 資 源 的 驗 證 性 、 權 威 性 及 資 訊 來 源 的 聲 譽 、 資 訊 的 實 質 性 （Substantiveness）、正確性、全面性、獨特性、資源的結構與組織、新穎性與維運的合宜與否。  格式標準（評鑑媒介）：包含是否易於探索（Navigate）、是否提供使用者支援、是否使用認證之標準、是否 合宜地使用科技以及是否具有美感。  程序標準（評鑑系統）：包含評鑑網路資源的資訊完整性、網站的完整性與系統的完整性，而這三者分別是 資訊提供者、網站管理者與系統管理者的任務。  館藏管理標準（評鑑服務）：包含核對現有之館藏範圍與網路資源館藏的範圍是否均衡、網路資源的可得性 及圖書館資源的可得性。  Alexander and Tate（1996） 曾提出五項評鑑印刷性資源需要思考的問題，其五項標準也能應用於網路資源，包含：  正確性：內容是否正確且客觀、資訊可靠性、是否有編輯者及事實查檢人員。  權威性：作者、組織或出版機構的權威性或聲譽為