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任意角的三角函数（1） 1.2 教学目的： 掌握任意角的三角函数的定义。 掌握诱导公式（一） 会用定义及诱导公式求三角函数值。 体会特殊与一般关系及数形结合思想。 教学重点: 任意角的三角函数的定义、诱导公式（一）及应用。 教学难点: 计算三角函数值。 授课类型: 新授课 课时安排: 2课时 教学过程: 复习引入： 1、锐角三角函数的定义。 2、角的概念的推广及弧度制、象限角。 3、问题：直角三角形显然不能包含所有的角，那么，仿照锐角三角函数定义，你认为如何定义任意的三角函数？ 二、新知识探究 1、三角函数的定义 角的概念的推广关键是看角的纵边所在位置，因此，可以借助平面直角坐标系来定义。 O x y P(x,y) O x y P(x,y) O x y P(x,y) O y P(x,y) x 比值叫做的正弦，记作，即； 比值叫做的余弦，记作，即； 比值叫做的正切，记作，即； 其中。 学生思考讨论：（1）锐角三角函数大小仅与角A的大小有关，与直角三角形的大小无关，这里的三个比值有无类似性质？ （2）比值是否唯一确定？依据函数的定义，可以构成一个函数吗？ （3）这三个函数的自变量是什么？x还是y?是r还是。 （4）若P（x,y）是单位圆与纵边的交点，则sin与cos的表达式如何？ 师生共同小结：（1）只要确定，就能在它的纵边上取点，从而确定x及y值，算出r的值，自变量为。 （2）两个量的比值为一个实数，由于角集合与实数之间可以建立一一对应关系，这三个比值可以看成以实数（角用弧度表示）为自变量的函数。 （3）若P（x,y）是单位圆与纵边的交点，则sin与cos的表达式变为 ，。 才若P（x,y）的坐标是P(1,y),则 2、定义域与值域 函数sincostan定义域值域-1tan3、公式（一） 由三角函数的定义可得 其中。 4、三角函数值的符号 函数sincostan第一象限＋＋＋第二象限＋－－第三象限－－＋第四象限－＋－三、应用 1、求值，例1、例2、解（略） 解法要领：在纵边上取一点，代入??义的公式。 例5、公式（一）的应用。 2、角的纵边与三角函数值的符号。 例3与例4。 定义的应用。 四、解决课本练习：P17练习1、2、3、4、5、6、7。 小结: 主要内容1：三角函数的定义。2：定义域与值域。3：公式（一） 4：应用（1）求值，（2）角的纵边所在象相与三角函数值的符号。 五.作业: P23A组1、2、3、4、5、6、7、8、9