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这大街上来来往往的红男绿女
从不忘带出门的是面无表情
我那颗总爱唱歌的心灵
也就只好两手一摊坐在路边休息
不管3363或是3127
像一个一个困在凡间的精灵
我愿意歌颂祖国和表扬爱情
但只盼望听我唱歌的人赶快清醒
111235,像风筝呼啸而去
555724,是落叶轻轻哭泣
111237,没有人认真在听
那被你遗忘的旋律却是我宿命的追寻
公园就要拆去,别拆去记忆
何不用歌声摘录下你的日记
如果你不爱唱歌也没关系
就让第一道阳光把你的耳朵叫醒
;请你用心去听,试试看,你能听到多少种声音?
;你一定会听见的;注意他们的读音:;朗读把握 ;1、声音是怎么形成的?
2、文中主要写了哪些声音?;;深入探讨;我们应该听 的声音,
因为能带给我们 。 ;作者谈到了两种生活态度: ;声音随响;写作大比拼; 你听过蜻蜓点水的???音吗?蜻蜓看见一面极亮极亮的大镜子,照出了蓝天白云,照出了红花绿叶,于是它朝那面镜子俯冲下去,近了,近了,它用尾巴轻轻一点,想停在上面照一照“轰……”一声,镜子碎了,世界摇晃了,蜻蜓慌忙逃走了。; 你听过空气摇曳的声音吗?如果你对着前面重重地吹一口气,空气立刻像多米诺骨牌一样倒了下去,“哗——”地一声撞到了墙壁,然后,又摇摇晃晃地弹了回来,发出“哐呛哐呛”的声音。
; 你听过杜鹃怒放的声音吗?整整一个冬季,杜鹃都在聚集精华等待着。当春风不断加温,花骨朵开始突突突地翻滚起来,终于有一天,她达到了沸点,掀翻了花盖子,咕噜噜地一个个粉红色的泡泡全冒了出来。
;
怀着一颗热爱生活的心
去听 去看 去想
我们的生活就会变得充实而有滋有味
;课后作业: 1、 收集诗歌中描述声音的诗句; 2、听一首喜爱的音乐把它编成一个故事;欢迎指导!
谢谢!
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