《600考点700分考法》2017新版A版高考物理专题复习-第三章-牛顿运动定律.)案例.pptx

《600考点700分考法》2017新版A版高考物理专题复习课件-第三章-牛顿运动定律.(25张ppt) 1 2 第三章 牛顿运动定律 考点9 考点10 考点11 3 3 考点8 对牛顿运动定律的理解 高考考法突破 考法1　对牛顿第一定律、第三定律的考查 应试基础必备 考法2　对牛顿第二定律的理解与应用 考法3　考查牛顿第二定律的瞬时性 4 考点8 对牛顿运动定律的理解 1.牛顿第一定律 2.惯性 (1)惯性大小只与物体的质量有关 (2)惯性是物体的固有属性，不是力 3.牛顿第三定律 作用力和反作用力的性质相同，作用在两个物体上 4.作用力和反作用力与平衡力的区别 5.牛顿第二定律：a=F/m. 6.牛顿第二定律具有“四性” （1）矢量性：物体加速度的方向与所受合力的方向始终相同 （2）瞬时性：加速度和合外力总是同生、同灭、同时变化 （3）同体性：a=F/m ，F、m、a同属于一个研究对象 （4）独立性：作用于物体上的力各自产生的加速度都遵循牛顿第二定律 一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，直到有外力迫使它改变这种状态为止 物体保持原来的匀速直线运动状态或静止状态的性质 两个物体之间的作用力和反作用力总是大小相等，方向相反，作用在同一条直线上 作用力和反作用力“异体同存”，而平衡力是“同体” 5 考法1　对牛顿第一定律、第三定律的考查 1．考查惯性现象及其应用 普遍性和固有性． 自然界中一切物体都具有惯性 惯性大小只与质量有关 2．考查对力与运动的关系的理解 (1)力是改变物体运动状态的原因，不是维持物体运动的原因 (2) 产生加速度的原因是力 3.考查牛顿第三定律 区别作用力和反作用力与平衡力 平衡力作用在同一物体上，作用力和反作用力作用在两个物体上 6 考法2　对牛顿第二定律的理解和应用 求物体的合力列出方程F＝ma求解 正交分解法利用牛顿第二定律的独立性列方程求解 1．合成法求合外力 物体只受两个力的作用而产生加速度，利用矢量合成法则 两个力方向相同或相反时，加速度与物体运动方向在同一直线上，合成法更简单 2．正交分解法与牛顿第二定律的结合应用 物体受到两个以上的力的作用而产生加速度时，常用正交分解法解题 (1) 分解力求物体受力问题 把力正交分解在加速度方向和垂直加速度方向上 沿加速度的方向列方程Fx＝ma，垂直加速度方向列方程Fy＝0 (2) 分解加速度求解受力问题 分析物体受力，建立直角坐标系，Fx＝max，Fy＝may，求解 考点10 对牛顿运动定律的理解 7 8 考法3　考查牛顿第二定律的瞬时性 关键是分析瞬时状态前后的受力情况及运动状态 两种模型 (1)刚性绳(或接触面) 剪断(或脱离)后，其弹力立即消失，不需要形变恢复的时间 (2)弹簧(或橡皮绳) 形变恢复需要较长时间，分析瞬时问题弹力的大小看成不变 9 9 9 考点9 两类动力学的基本问题 高考考法突破 考法4　解决两类动力学的基本问题 应试基础必备 10 考点9 两类动力学的基本问题 ? 时间、位移、速度 分力、合力、动摩擦因数、弹簧的劲度系数 4．动力学的两类问题 解答两类基本问题的方法和步骤 (1) 明确题目中给出的物理现象和物理过程的特点 (2) 确定研究对象进行分析，画出受力分析图或运动过程图 (3) 应用牛顿运动定律和运动学公式求解 11 考法4　解决两类动力学的基本问题 解决问题的关键是根据题目中的已知条件求加速度a 加速度将运动学与动力学连为一体 不论哪一类型问题，都要进行受力分析和运动分析 运动过程分段，要分段处理 受力（加速度）改变瞬间的速度是前后过程的联系点 12 考点11 两类动力学的基本问题 【关键点拨】(1)物体的运动情况是由所受的力和物体运动的初始状态共同决定 (2) 加速度都是联系力和运动的纽带，必须求出加速度 (3)已知受力求运动，用F-t图像；已知运动求受力，用v-t图像 13 14 14 14 考点10 利用整体法和隔离法求解连接体问题 高考考法突破 考法5　求解简单连接体问题 应试基础必备 考法6　系统中牛顿第二定律及其在整体法中的应用 15 考点12 利用整体法和隔离法求解连接体问题 1．连接体： (1)用细绳连接的物体系 (2)相互挤压在一起的物体系 (3)相互摩擦的物体系 2．外力和内力 系统外物体对系统的作用力称为外力 系统内物体间的相互作用力称为内力 3．整体法 不要求知道各个物体之间的相互作用力，且各物体具有相同的加速度 4．隔离法 需要知道系统中物体之间的相互作用力 16 1．已知连接体外力情况求解连接体的内力 先用整体法求出系统的加速度，再用隔离法求解出物体间的内力 求解此类问题应抓住三点 (1)分析外力(2) 隔离物体(3)建直角坐标系列方程 考法5　求解简单的连接体问题