思想道德修养与法律基础1(全)-10概述.docVIP

PAGE  PAGE 23 《思想道德修养与法律基础》教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：140233 课程名称：思想道德修养与法律基础 英文名称：Accomplishment in Ideology and Morality and Legal Basis 课程类别：公共课 学 时： 54 学 分： 4 适用对象：普通高等学校本科专业学生 考核方式：考试 先选课程： 二、课程简介 中文简介：《思想道德修养与法律基础》是普通高等学校思想政治理论教育的核心课程之一，是高等学校对大学生进行系统的马克思主义理论、思想道德、法制教育及廉洁修身教育的主渠道和主阵地，是每个大学生的必修课。 三、课程性质与教学目的： 1、课程性质： 《思想道德修养与法律基础》是一门以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以社会主义核心价值观体系教育为主线，综合运用相关学科知识，依据大学生成长的规律，教育、引导大学生加强自身思想道德修养、法制观念及廉洁修身的公共必修课。 2、教学目的： （1）通过学习，使大学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立崇高的理想信念，形成良好的思想道德品质，培养社会主义现代化建设的合格人才。 （2）通过学习，使大学生充分认识马克思主义法学的基本理论，了解我国社会主义宪法和有关法律的基本精神及主要规定，增强社会主义法制观念和法律意识，真正做到学法、懂法、用法、依法办事，依法维护国家和公民个人的合法权益。 （3）通过学习，使大学生自觉筑牢拒腐防变的思想防线，廉洁修身，健康成长。 绪论 努力学习和践行社会主义核心价值体系 （一）目的与要求 通过本章教学，使学生认识到学习社会主义核心价值体系的重要意义，在把握社会主义核心价值体系科学内涵的基础上，把社会主义核心价值体系变成自己的行为标准和自觉行动。 （二）教学内容 主要内容：学习和践行社会主义核心价值体系，是提高大学生思想道德素质和法律素质的中心环节和根本要求；当代大学生必须明确学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义，把握社会主义核心价值体系的科学内涵，并使之成为自身的行为标准和自觉行动。 基本概念和知识点：学习和践行社会主义核心价值体系的重要意义；把握社会主义核心价值体系的科学内涵；做社会主义核心价值体系的践行者。 问题与应用：大学生学习和践行社会主义核心价值体系有哪些重要意义？怎样把握社会主义核心价值体系的科学内涵。 （三）实践环节和课后练习 1、分组讨论：作为大学生，怎样做一个社会主义核心价值体系的践行者？ 2、阅读相关书籍。 （四）教学方法和手段：课堂讲授、分组讨论、课外阅读等。 （五）重点难点 重点：学习和践行社会主义核心价值体系的科学内涵及重要意义。 难点：如何在学习和理解社会主义核心价值体系的基础上，把“知”与“行”统一起来，自觉践行社会主义核心价值体系。 第一章 追求远大理想 坚定崇高信念 （一）目的与要求 1、使学生掌握理想信念的概念和特征。 2、引导学生认识理想信念对大学生成长成才的意义。 3、引导学生认识理想与现实的矛盾，实现人生理想。 （二）教学内容 第一节 理想信念与大学生成长成才 主要内容：理想信念的含义与特征；理想信念对大学生成长成才的重要意义 基本概念和知识点：理想和信念的概念；理想和信念的特征；理想信念的作用。 问题与应用：结合自身实际，谈一谈理想信念对于大学生成长成才的重要意义。 第二节 架起通往理想彼岸的桥梁 主要内容：立志高远与始于足下；认清实现理想的长期性、艰巨性和曲折性；在实践中化理想为现实。 基本概念和知识点：理想与立志；顺境与逆境；理想与现实的矛盾。 问题与应用：结合历史和现实，谈谈对实现理想的长期性、艰巨性和曲折性的认识。 如何在实践中化理想为现实？ （三）实践环节与课后练习 1、讨论：结合实际，谈谈大学生实现理想的途径。 2、阅读相关书籍和资料。 （四）教学方法和手段 1、教学方法：课堂讲授与课堂讨论相结合。 2、教学手段：多媒体教学；课外调查研究。 （五）重点难点： 重点：深入理解实现个人理想和实现共同理想、远大理想的关系；在实现理想的过程中，要充分认识实现理想的长期性、艰巨性和曲折性； 难点：理想信念对于大学生成长成才的重要意义。 第二章 继承爱国传统 弘扬民族精神 （一）目的与要求 1、通过学习，让学生了解爱国主义和民族精神的基本内涵，理解爱国主义的时代价值，做坚定的爱国者。 2、引导学生在中国特色社会主义事业的伟大实践中，在时代和社会的发展进步中汲取营养，培养爱国情怀，始终保持昂扬向上的精神状态。 （二）教学内容 第一节 中华民族的爱国传统 主要内容：爱国主义的科学内涵与基本要求；爱国主义的优良传统；爱国主义的时代价值。 基本概念和知识点：