改错题做题技巧综述.ppt

高考新题型; 文中共有10处语言错误，每句中最多有两处，每处错误仅涉及一个单词的增加、删除或修改。 增加 （1-2个） 在缺词处加一个漏字符号（∧），并在其下面写上该加的词。 删除 （1-2个） 把多余的词用斜线（\）划掉。不计分。 修改 （6-8个） 在错的词下面划一横线，并在该词下面写上修改后的词。 注意：1、每处错误及其修改均仅限一词。 2、只允许修改10处，多者（丛第11处起）不计分。 ;;重视掌握基本的词汇和语法知识；规范使用常用的词语和习语. 广泛阅读，增强语感，提高语言知识运用的准确性 . 做题时以句子为单位，从语篇角度把握内容,查找行文逻辑错误。 错误的设置一般都是中学生写作时常出现的错误 。改错训练和书面表达训练结合。;高考短文改错考查项目; 动词形，名词数 还要注意形和副 非谓语，细辨别 介词短语要牢记; 错误主要集中在动词的时态、语态，主谓一致等方面。;;;解决方案 (1)? 通读全文，搞清文中动词时态的主旋律 . (2)? 结合语境，灵活运用时态形式 . (3)? 认真推敲，准确把握主动与被动 .;;1. 修饰名词，作宾补及连系动词后用形容词； 2. 修饰动词，形容词，副词及整个句子时用副词； 3. 比较级和最高级的使用。;;;;;解决方案 (1)? 纵观全文或全句，明确句中动词所作的句子成分. (2)???系统掌握非谓语动词的句法功能. (3)?? 前后联系，整体把握 .;;【2006天津卷】 Because the help you gave me that summer, my life changed. 【2006福建卷】 I have been told one more worker will be needed this year and I think you are fit it. 【2006福建卷】 It is so a beautiful place! ;解决方案 (1)??平时的学习中注意积累语言知识，特别是一些固定搭配的记忆 . (2)??强化语法训练，分清连词，副词和介词之间的区别和句法功能 . (3) 语法知识的记忆和语感的培养结合起来 .;;;;解决方案 (1)? 顺藤摸瓜，理清短文中代词的指代关系，注意联系上下文。 (2)? 系统掌握it的各种用法 . (3) 准确把握不定代词在文中的正确使用。 ;;;解决方案 （1）不同的句子成分要用不同的词类； （2）??同的语境要选择不同的词语。 （3）只有对句子结构和成分作细致的分析，才能找出用词不当的错误。;;;;【2011全国卷2】 If youd like to make trip to our city some day, I will be more than happy to be your guide. 【2011浙江卷】 It was very nice to get your invitation to spend weekend with you. ;;;;;;;;;;六原则;四不改;;;;;;;;;;;;;Dont make the same mistake twice. 不要重复犯同样的错误。