直线的方向向量与直线的向量方程-。平行关系.docVIP

3.2.1直线的方向向量与直线的向量方程 学习目标 知识与技能：用向量表示直线或点在直线上的位置，用向量方法求证直线与直线平行，直线与平面平行 过程与方法；通过公式推导的教学使学生进一步体会从特殊到一般，再从一般到特殊的思想方法. 重难点 直线的方向向量，平行关系的论证。 引入复习检测 在平面向量的学习中，我们得知 ① M、A、B三点共线___________________________ ② A、B是直线l上任意两点。O是l外一点. 动点P在l的充要条件是_______________________________ 上述式子称作直线l的向量参数方程式，实数t叫参数。 讲解新课 １．给定一个定点A和一个向量a，如图所示，再任给一个实数t,以A为起点作向量 ① 这时点P的位置被完全确定，容易看到，当t在实数集R中取遍所有值时，点P的轨迹是一条通过点A且平行于向量a的一条直线l.反之，在直线l上任取一点P，一定存在一个实数t，使 向量方程①通常称作＿＿＿＿＿＿＿.向量a称为该＿＿＿＿＿＿＿＿＿. ２．直线的向量方程①,还可作如下的表示:对空间任一个确定的点O(如图所示),点P在直线l上的充要条件是存在惟一的实数t,满足等式 ② 如果在l上取 则②式可化为 即 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ③ ①或②或③都叫做＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 例1 已知点A(2,4,0),B(1,3,3),以 的方向为正方向,在直线AB上建立一条数轴,P,Q为轴上的两点,且分别满足条件: ⑴AP:PB=1:2 ⑵AQ:QB=-2 求点P和点Q的坐标. 反思与变式训练 变式1：已知点A（-2，3，0），B（1，3，2），以 的方向为正向，在直线AB上建立一条数轴，P,Q为轴上两点，且满足条件： ⑴ AQ:QB=-2; ⑵ AP:PB=2:3 　求点P和点Q的坐标. 2.用向量方法证明空间中有关平行的问题 （1）线线平行与向量的关系 （2）线面平行与向量的关系 （3）面面平行与向量的关系 例2．如图，已知正方体ABCD－A’B’C’D’，点M，N 分别是面对角线A’B 与面对角线A’C’的中点，求证：MN//侧面AD’；MN//AD’；并且MN= ??后作业教材p98 1 2 3 p99 1 2 3