原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
学经历美国爱荷华州立大学
專任教師 莊雪華教授
職稱：
教授
學經歷：
美國愛荷華州立大學
課程與教學科技博士
MAIL:
hsuehhua@
分機：
07-5252000*5898
研究領域
?學術及教育專業專長：
Faculty Technology Development （教師科技專業成長發展）
Technology Integration into K-12 school curriculum （科技融入中小學課程與教學）
Information Technology and Teacher Education (科技與師資教育)
Computer Methods for ESL/EFL Learning (電腦應用於英語／外語學習)
Technology Adoption Patterns at Schools (學校科技採用模式研究）
General Introduction to Education (教育概論)
Gender Education （性別教育）
?歷年開課名稱：
國中（小）英語教材教法，質性研究，科技與師資教育，教育概論
研究成果
(A)期刊論文
外文期刊：
1. Chuang, H.-H.* (2016/3). Leveraging CRT awareness in creating web-based projects through
use of online collaborative learning for pre-service teachers. Educational Technology Research
and Development, 1-20. doi:10.1007/s11423-016-9438-5 【SSCI；2013 JCR Social Science
Edition，Impact Factor：0.919，Rank：76/219，Q2】
2. Chiang, C.-H., Hsu, W.-C., Chuang, H.-H.* (2016). Development and implementation of a
collective teacher efficacy scale among elementary school homeroom teachers. US-China
Education Review B, 6(2), 99-109. doi:10.17265/2161-6248/2016.02.003【本人為通訊作者】
3. Chuang, H.-H.*, Weng, C.-Y., Huang, F.-C. (2015).A structure equation model among
factors of teachers technology integration practice and their TPCK. Computers Education, 86,
182-191.?doi:10.1016/pedu.2015.03.016【SSCI，本人為第一作者、通訊作者；2013 JCR
Social Science Edition，Impact Factor：2.630，Rank：12/219，Q1】
4. Hsu, W.-C., Chiang, C.-H., Chuang,
文档评论（0）