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Part A Let’s learn 米河镇小里河小学 贺艳艳 Unit 5 What does he do ? Leraning aims(学习目标) 1.知识目标: 能听说认读四个有关职业的单词和词组:factory worker,post man ,businessman ,police officer 2.能力目标: 在情景中运用句型What does he (she)do?来谈论职业。 3. 情感、策略、文化等有关目标 (1)情感态度:热爱生活,尊重他人劳动,树立远大的职业目标。 (2)学习策略:能积极与他人合作,运用所学英语进行交流,共同完成学习任务。 (3)文化目标:了解职业特点及职业名称对于不同性别的差异。 factory worker postman businessman police officer factory worker postman businessman police officer basketball player actor waiter reporter Summarize(小结) words: factory worker,post man ,businessman ,police officer sentences: -What does he (she)do? - He/She is a(an)… Homework: 设计一个调查表,调查五名学生家长的职业,在小组内进行交流。
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