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- 2017-04-21 发布于河南
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白 银 区 第 十 四 小 学
二年级四班语文学科第四册导学案
主 备杨静复 备于晓华 姜芳莉 何芳审核何炜炜编号14-1授课人何芳组 名学生姓名课 题早发白帝城课型新授课时第一课时学习准备多媒体课件及收集与这首古诗相关的资料。学习目标1、通过理解诗歌,感受诗的意境美。
2、激发学生学习古诗的兴趣和对祖国大好河山的热爱。
3、有感情的朗读古诗,背诵古诗。重难点1、通过理解诗句,感受诗的意境美。
2、理解诗中的重点词句,读懂古诗。
学
习过程
环节学 案导 案
复习旧知导入新课
1、学生回答课始提出的问题。
2、和老师一起书写课???,齐读两遍 1.背诵《绝句》,说说诗意。
2.回忆上节课学习《绝句》的方法,课件展示学习步骤:
(1)熟读古诗
(2)理解诗意
(3)想象意境
(4)练习背诵
3.师:今天,我们继续用上一节课的学习方法学习一首唐代诗仙李白的《早发白帝城》。
4.板书课题。
初读古诗交流资料
1、自己轻声读古诗,读准字音。
2、出示生字,认读生字。
朝:多音字,在“朝辞白帝彩云间”中读“zhāo”。
还:多音字,在“千里江陵一日还”中读“huán”。
重:多音字,在“轻舟已过万重山”中读“chóng”。
3、交流查找的资料
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