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2016届二轮复习 有丝分裂与减数分裂的比较及减数分裂与遗传变异的关系 专题卷(全国通用).doc
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一、选择题
1.(2015·衡阳联考)关于有丝分裂和减数分裂的说法,错误的是( )
A.一次有丝分裂过程染色体只分离一次,而减数分裂过程染色体有两次分离
B.有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期异常都可能导致染色体数目变异
C.次级卵母细胞中的染色体数目与正常的体细胞核内的DNA分子数目有可能相同
D.DNA复制和染色体复制分别使DNA和染色体的数目加倍
解析 有丝分裂后期,着丝点分裂后染色体移向两极,减数第一次分裂后期同源染色体分离,减数第二次分裂后期着丝点分裂后染色体移向两极,A正确;有丝分裂后期异常和减数第一次分裂后期同源染色体未分离都可能会导致染色体数目变异,B正确;次级卵母细胞在减数第二次分裂后期染色体数目暂时加倍,与正常的体细胞核内的DNA分子数目相同,C正确;染色体复制包括DNA复制和蛋白质合成,使DNA加倍,染色体数目不变,D错???。
答案 D
2.某种生物三对等位基因分布在三对同源染色体上,下图表示该生物的精细胞,试根据细胞内基因的类型,判断其精细胞至少来自几个精原细胞(不考虑交叉互换)( )
A.2个 B.3个 C.4个 D.5个
解析 一个精原细胞形成的四个精子有两种类型。又根据图示,可知①④来自一个精原细胞,②⑥来自一个精原细胞,③来自一个精原细胞,⑤来自一个精原细胞。所以本题中的精子来自4个精原细胞。
答案 C
3.下图表示某动物精原细胞中的一对同源染色体。在减数分裂过程中,该对同源染色体发生了交叉互换,结果形成了①~④所示的四个精细胞。这四个精细胞中,来自同一个次级精母细胞的是( )
A.①与② B.②与③ C.①与③ D.②与④
解析 在减数第一次分裂同源染色体的非姐妹染色单体之间发生交叉互换后,同一个着丝点上连着的两条染色单体,绝大部分相同。少数部分不相同,因此来自同一个次级精母细胞的有②与③、①与④,
答案 B
4.基因型为FfXDY的果蝇在产生精子过程中( )
A.F与f、XD与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
B.XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第一次分裂后期
C.FXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第二次分裂后期
D.一个精原细胞可产生FXD、fXD、FY、fY四种精子
解析 XD与XD、Y与Y的分离发生在减数第二次分裂后期;FXD、fXD、FY、fY的随机组合发生在减数第一次分裂后期;一个精原细胞只能产生两种精子。
答案 A
5.如图是某动物体内细胞分裂的一组图像,下列相关说法正确的是( )
A.所有细胞均有同源染色体
B.④细胞分裂结束将形成两个精细胞
C.动物睾丸中可能同时出现以上细胞
D.除①和③外都是减数分裂细胞图
解析 题图所示为雌性动物体内细胞分裂的一组图像,④细胞是减数第二次分裂的细胞无同源染色体,分裂结束将形成两个极体,故A、B、C错误;①和③为有丝分裂的细胞,D正确。
答案 D
6.如图为某高等生物细胞不同分裂时期的模式图, Ⅰ、Ⅱ表示染色体片段。下列叙述不正确的是( )
A.图甲细胞处在减数第二次分裂中期,此时不进行核DNA的复制
B.由图可以看出分裂过程中四分体中的非姐妹染色单体发生了交换
C.图甲所示细胞若继续分裂可能会发生等位基因的分离
D.若两图来源于同一个精原细胞,则图乙是图甲细胞分裂形成的
解析 由染色体的颜色可知,图乙细胞不是由图甲细胞分裂形成的,D错误。
答案 D
7.一个家庭中母亲患红绿色盲,父亲正常,生了一个色觉正常的男孩,关于色觉正常男孩形成的原因(不考虑基因突变)正确的是( )
A.精子形成时减数第一次分裂异常
B.卵细胞形成时减数第一次分裂异常
C.精子形成时减数第二次分裂异常
D.卵细胞形成时减数第二次分裂异常
解析 红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病,若不考虑基因突变,母亲基因型为XbXb,父亲基因型为XBY,生了一个色觉正常的男孩,男孩一定含有XB,且XB一定来自父亲,由此推知,父亲形成精子的过程中,减数第一次分裂时X与Y没有分开,形成了XBY的异常精子,该精子和正常的卵细胞结合,形成了XBXbY色觉正常男孩。
答案 A
8.一对红绿色盲的夫妇生育了一个性染色体组成为XXY且患有红绿色盲的男孩,下列不可能为致病来源的是( )
A.精子形成过程中,减数第一次分裂时同源染色体未分离
B.精子形成过程中,减数第二次分裂时相同染色体未分开
C.卵细胞形成过程中,减数第一次分裂时同源染色体未分离
D.卵细胞形成过程中,减数第二次分裂时相同染色体未分开
解析 由于该夫妇均为红绿色盲,则该对夫妇的基因型为XbXb、XbY,而该色盲男孩的染色体组成为XXY,则该男孩的基因型为XbXbY,形成该男孩的卵细胞和精子的组合方式是XbXb+Y或Xb+XbY,若为前者
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