22385869.[www.zhiyouxiazai.com].奥数 二年级 讲义 小二教案 44 2007-4-30_二年级提高班第十一讲教师版讲义_定稿_by李春芳.doc

第十一讲 简单推理 同学们，生活中你遇到过这样的推理问题吗？遇到这样的问题你是怎样解决的呢？对于这些需要我们去判断的问题，其实只要弄清楚条件之间的关系，根据关系有理有据地进行判断、推敲，充分利用每次的结论作为下一次推理的依据，这样就能一步一步推断出正确的结论了.今天这节课我们就一起来学习推理的方法吧！ ＊我是推理小能手＊ 【例 这样，张湖是张的什么人，一看就知道了.张湖如果是男的，例小红、小芳、小玲比赛背英语单词，小红记得比小玲多，小芳记得比小红少，小玲记得比小芳少，那么，三人里记得最小红比小玲多小芳比小红少小玲比小芳少小美，小丽，小娇在谈论谁高谁矮，两人比高矮时，由第三人判断.小美说：小娇比小丽矮2厘米，小娇说：小美丽高2厘米.三人中，谁最【】丽比小美矮，而小娇比小丽矮，当然就推出小娇最矮.比小丽矮2厘米，比小美矮4厘米. 【例兄弟四人放学后依次回到家，已知老二比老四回家早，老三比老四回家晚，老比老回家早，老二比老四早，老三比老四晚这三人的顺序为：老二、老四、老三；老比老回家早体育馆里正在进行一场精彩的乒乓球双打比赛．两位熟悉运动员的观众相互议论： 关超比李明年轻．赵奇比他的两个对手年龄都大关超比张辉年龄大．李明比赵奇年龄大．请分析一下他们四人的年龄顺序关超比李明年轻关超比张辉年龄大关超李明张辉张辉李明比赵奇年龄大．赵奇赵奇比他的两个对手年龄都大张辉张辉例盘子里有香蕉、苹果、橘子三种水果．小刚说：“每人只吃一种水果，我不吃橘子．”小林说：“我既不吃苹果，也不吃橘子．”大江问：“请你猜一猜我们三人各吃什么水果?”根据小林说的“我既不吃苹果，也不吃橘子”，可以判断出：小林吃的水果是香蕉又根据小刚说的“我不吃橘子”，可以得出，小刚可能吃的是香蕉或苹果，而香蕉是小林吃的，小刚只能吃的是苹果． 最后可以判定大江吃的是橘子．小刚吃的是苹果，小林吃的是香蕉，大江吃的是 拓展训练 甲、乙、丙三个小学生都是少先队的干部，一个是大队长，一个是中队长，一个是小队长.一次数学测验，这三个人的成绩是： （1）丙比大队长的成绩好. （2）甲和中队长的成绩不相同. （3）中队长比乙的成绩差. 请你根据这三个人的成绩，判断一下，谁是大队长呢？ 【分析】根据条件（2）和（3），甲和中队长的成绩不相同，中队长比乙的成绩差.，可以断定，甲不是中队长，乙也不是中队长，只有丙当中队长了.甲和乙两人谁是大队长呢？由（1）和（3），丙比大队长的成绩好，中队长比乙的成绩差，可以推断出按成绩高低排列的话，乙的成绩比中队长（丙）的成绩好，丙的成绩比大队长的成绩好.这样，乙、丙就都不是大队长，那么，大队长肯定是甲.（也可以用列表法进行讲解） 【例赵、丁、钱三人中，一位是工人，一位是教师，一位是农民．已知：(1)赵比教师体重重(2)钱和教师体重不同(3)赵和农民是朋友．你能猜出谁是工人，谁是教师，谁是农民吗? 根据“(1)赵比教师体重重”和‘‘(3)赵和农民是朋友”，可以判断：赵是工人．再根据“(2)钱和教师体重不同”和“赵是工人”，可以判断：钱是农民．最后可以判断：丁是教师．也可以这样想：根据“(1)赵比教师体重重’’和‘‘(2)钱和教师体重不同”，可以判断：丁是教师．再根据“(3)赵和农民是朋友”及“丁是教师”，可以判断：赵是工人．最后，同样可以断定出钱是农民． 赵是工人，丁是教师，钱是农民． 拓展训练 兰兰、小月、小英和凡凡四人画鸡，每人画1只，有黑公鸡、白公鸡、黑母鸡、白母鸡．又知：(1)画的鸡，(2)小月与兰兰画的鸡都是黑色的，(3)小英和小月画的鸡都是母鸡．问白公鸡是谁画的?根据条件“(1)兰兰画的鸡正在”，可以知道兰兰画的是公鸡；又根据条件“(2)小月与兰兰画的鸡都是黑色的”可以断定：兰兰画的是黑公鸡，小月画的是黑母鸡；再根据条件“(3)小英和小月画的鸡都是母鸡”可以推想出：小英画的是白母鸡，那么白公鸡应该是凡凡画的． 【例有A、B、C、D、E、F六个人，围坐在圆桌边C、E之间相隔一人E坐在C的右边(如下图)D坐在A的对面B与F之间相隔一人坐E与不相邻请A、B、D、F各坐在哪一个位置上?D坐在A的对面B与F之间相隔一人坐B和F只能在4和2这两个位置上，因为“E与不相邻例甲、乙、丙朋友分别喝三种不同的冷饮，有另外三个小朋友猜他们喝的各是什么.当当猜：甲喝可乐，乙喝芬达咚咚猜：“乙喝雪碧，丙喝可乐.”林林猜：丙喝芬达，乙喝可乐.已知每人只猜对了一半，那么甲、乙、丙三位小朋友各喝什么冷饮? （1） 假设当当猜“甲喝可乐”对，则他说的另一半“乙喝芬达”是错的，那么咚咚猜“乙喝雪碧”是对的，林林猜“丙喝芬达”是对的，得出一组合理的结论. 假设当当猜“乙喝芬达”对，则咚咚猜“