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- 2017-04-19 发布于贵州
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人教版 九 年级 语文 教案
使用人
课题诗两首课型新授周次1备课组成员主备 审核教科室教学目标 1.熟读并背诵,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏。
2. 把握诗歌的意象,领会其象征意义。
3. 体味诗歌抒发的恋土深情和思乡愁绪,培养学生热爱祖国的思想情感。重 难 点教学重点
诵读。理解诗歌意象,体会诗人真挚的情感。
教学难点
感受诗歌中涌动着的激情,把握诗歌主题。教法 1.诵读法 通过感情诵读,把握诗歌的内在旋律与和谐节奏,认真体味诗歌蕴含的深沉情感。*网Z*X*X*K]
2.探究欣赏法 如对诗歌意象和主题的解读。
3.比较阅读法 如将余光中与席慕蓉同类题材(抒写乡愁)诗歌进行比较。教学准备多媒体课件、投影仪教学过程二次备课第一课时
[教学要点]
学习《我爱这土地》,把握诗中意象,体会诗人真挚的爱国情感。
[教学步骤]
一、导语设计
谁不爱自己的母亲.谁不爱自己的祖国?穿越时空,只有一种感情能将民族的心联系起来,那就
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