调查小组在行动教学设计调查小组在行动教学设计.docVIP

栾川县陶湾中学课堂教学设计 备课时间 2013年4月13日 累计课时数 2 授课人：常云青 年级 六 学科 科学 课题 《调查小组在行动》 备课人：常云青教 学 目 标课标要求1、学生能采用访谈法、实地观察法、问卷调查法、文献法等方法搜集、记录数据与信息。 ??? 2、能对所获得的资料进行分类整理、筛选，用图片、统计图表、访谈记录等方式来表示。 ??? 3、能分析相关数据并做出一定的结论，并进行整体客观的评价。 ??? 4、激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。 知识 与 技能1.能分析相关数据并做出一定的结论，并进行整体客观的评价。 ??2、激发学生的社会责任感，反思自己的日常生活行为，树立节约、环保意识。 过程与方法教师讲解，学生讨论研究、调查情感态度与价值观培养学生的交流与表达能力和合作学习能力教学 重点 难点 重点搜集整理调查数据，并做出合理分析。 难点能分析相关数据并做出一定的结论，并对所居住的社区进行整体、客观的评价。 教学策略 学生讨论，教师引导教学准备 多媒体、网络访谈记录表、调查统计表、调查统计图课件导 教 导 学 过 程教学 环节教学内容教师活动学生活动一、谈话导入。 二、