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第二章 勾股定理与平方根 【知识要点】 1.勾股定理 直角三角形中，两直角边是、， 斜边是.则： . ◆若=1，=2. 则若=1，2. 则=3、4、5/ 5、12、13/ 6、8、10/ 7、24、25/ 8、15、17/ 9、12、15Rt△ABC,∠C=90°,CD⊥AB. 则有：（常用） 2.直角三角形的判定 三角形三边长为、、，若满足： 则这个三角形是直角三角形. 3.平方根、算术平方根和立方根 （1）如果,那么叫做的平方根.记作： = . （2）如果,那么叫做的立方根.记作：= . ◆正数有 个平方根，这两个平方根 ； 0的平方根是 ；负数 . ◆正数、0、负数都只有 个立方根， 正数的立方根是 ；0的立方根是 ； 负数的立方根是 . ◆3的平方根表示为： ；3的算术平方根表示为： ； 3的立方根表示为： . ◆几个重要公式： （）； （）； ； ； . 4.实数的分类 ◆数轴上的点和 一一对应. ◆常见的几种无理数： ①根号型：如等开方开不尽的数. ②圆周率π型:如2π，π-1等. ③构造型：如1.121121112…等无限不循环小数. ◆记住常用的： ， ， . 5.近似数与有效数字 有效数字：对于一个近似数，从它左边第一个非零数字起，到后面所有保留数字都是有效数字. （1）0.0105㎏精确到0.01㎏ ：保留2位有效数字：2）2006748 m2 精确到100m2 ： ； 保留3位有效数字： . 6.勾股定理的应用：略 知识点1 勾股定理、勾股定理的应用 例1：⑴一个直角三角形的两条直角边分别为3和4，求斜边的长度 ⑵一个直角三角形一条直角边为6，斜边为10，求另一条直角边 变式：一个直角三角形的两条边长分别为3和4，求斜边长 例2：在△ABC中，AB=13，AC=15，BC=14，。求BC边上的高AD。 变式：在△ABC中，AB=15，AC=20，BC边上的高AD=12，试求BC的长． 例3：（1）一轮船在大海中航行，它先向正北方向航行8 km，接着，它又掉头向正东方向航行15千米． ① 此时轮船离开出发点多少km? ②若轮船每航行1km，需耗油0.4升，那么在此过程中轮船共耗油多少升? （2）如图，ABC中，∠ABC＝°,AB＝顶点在相互平行三条直线l1l2，l3上，l1，l2之间的距离为, l2，l3之间的距离为,则A的 （4）（2009恩施市）如图，长方体的长为15，宽为10，高为20，点离点的距离为5，一只蚂蚁如果要沿着长方体的表面从点爬到点，需要爬行的最短距离是_____________ （5）（2009年滨州）某楼梯的侧面视图如图4所示，其中米，，，因某种活动要求铺设红色地毯，则在AB段楼梯所铺地毯的长度应为 ． 例4：如图, 折叠长方形的一边AD，点D落在BC边点F处，已知AB=8cm，BC=10cm， （1）你能说出图中哪些线段的长? （2）求EC的长. 变式：如图，有一块直角三角形纸片，两直角边AC＝6cm， BC＝8cm，现将直角边AC沿直线折叠，使它落在斜边AB上，且点C落到E点，则CD的长是多少? 例5：如图，由5个小正方形组成的十字形纸板，现在要把它剪开，使 剪成的若干块能够拼成一个大正方形。（1）如果剪4刀，应如何剪拼？ （2）少剪几刀，也能拼成一个大正方形吗？边长为多少？ 例6、（2009临沂）如图，A，B是公路l（l为东西走向）两旁的两个村庄，A村到公路l的距离AC＝1km，B村到公路l的距离BD＝2km，B村在A村的南偏东方向上． （1）求出A，B两村之间的距离； （2）为方便村民出行，计划在公路边新建一个公共汽车站P，要求该站到两村的距离相等，请用尺规在图中作出点P的位置（保留清晰的作图痕迹，并简要写明作法）． 例7.[问题情境]勾股定理是一条古老的数学定理，它有很多种