2015识记并正确书写现代常用简析.ppt

第二节　 识记并正确书写现代常用 规范汉字;1.(2013·安徽卷)下列词语中，没有错别字的一组是(3分) 　(　　) A.旋律　天籁　协奏曲　休止符　余音缭绕　不绝如缕 B.文采　脚本　座右铭　俱乐部　鸿篇巨制　异曲同功 C.履职　禀报　亲合力　传帮带　弊绝风清　惠民工程 D.机率　调剂　孺子牛　气垫船　顾名思义　一如既往;【解析】选A。本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字中的同音字。B.“异曲同功”应为“异曲同工”，“功”“工”都读ɡōnɡ。C.“亲合力”应为“亲和力”，“合”“和”都读hé。D.“机率”应为“几率”，“机”“几”都读jī。;2.(2012·安徽卷)下列词语中，没有错别字的一组是 (3分)(　　) A.脉搏/平添　　 造型/摄像机　　 强档/轻歌慢舞 B.慈祥/影牒　 摩挲/万金油 返聘/凤毛麟角 C.峰会/对峙 修葺/结骨眼 戏谑/张皇失措 D.贸然/夜宵 竣工/终身制 熨帖/扶老携幼 【解析】选D。A.“轻歌慢舞”应为“轻歌曼舞”。B.“影牒”应为“影碟”。C.“结骨眼”应为“节骨眼”。;3.(2013·天津卷)下列词语中没有错别字的一组是(3分)　 (　　) A.膏梁　　青涩　　雍容华贵　　豆寇年华 B.缴纳 戍边 平心而论 得鱼忘筌 C.桀骜 羁旅 磨肩接踵 励精图治 D.袅娜 覆盖 开城布公 呕心沥血;【解析】选B。本题考查识记现代汉语普通话常用字的字形的能力。A项，“膏梁”的“梁”应为“粱”，“豆寇年华”的“寇”应为“蔻”；C项，“磨肩接踵”的“磨”应为“摩”；D项，“开城布公”的“城”应为“诚”。;4.(2011·山东卷)下列词语中，没有错别字的一组是(3分) 　(　　) A.签署　　发贴子　　雍容华贵　　万事俱备，只欠东风 B.端详　　螺丝钉　　额手称庆　　兵来将挡，水来土掩 C.惊诧　　震慑力　　眼花瞭乱　　一言既出，驷马难追 D.延袭　　扫描仪　　不屈不挠　　知己知彼，百战不殆;【解析】选B。本题考查识记并正确书写现代汉语常用规范汉字的能力，重点是辨析同音形近易混字。解答此题可以通过分析形声字的???旁来推测这个字的含义，再放到这个词语中判定是否相符，还可以通过对整个词语的理解来发现别字。“帖”意思是邀请客人的通知，写着字的小纸片，是名词。而“贴”是把薄片状的东西粘在另一个东西上，是动词。“缭乱”指像丝一样纷乱，故用“纟”旁。“沿”是依照以往的方法、规矩、式样等，“延”有延长、(时间)向后推迟的意思，故“沿袭”的“沿”不能用“延”。A项，“贴”应为“帖”，C项“”应为“缭”，D项“延”应为“沿”。;5.(2011·江苏卷)下列各组成语中，没有错误的一组是(3分) 　(　　) A.归根结底　　旁征博引　　莫衷一是　　舐犊情深 B.察言观色　　胜卷在握　　美轮美奂　　醍醐灌顶 C.孺子可教　　随遇而安　　铩羽而归　　相形见拙 D.运筹帷幄　　励精图治　　咳不容缓　　沧海桑田;【解析】选A。B项，“胜卷在握”应为“胜券在握”；C项，“相形见拙”应为“相形见绌”；D项，“咳不容缓”应为“刻不容缓”。;【考纲点击】 安徽最新《考试说明》规定：识记并正确书写现代常用规范汉字;【命题研究】 1.考查重点 考查的重点是双音节词、三字词语、四字成语及熟语中的同音字、形近字，多为生活中常见常用的词语中的易混字 2.考查范围 考查的范围是现代汉语目前通行的汉字的规范书写形式，不涉及生僻汉字。“识记”是指对汉字字形正误的识别，一般只考别字，不考错字。“正确书写”通过作文、名言名句默写等主观题来考查;3.命题形式 采用选择题的形式，自2012年之后一直呈现词语，要求学生选出没有错别字的一组。2012年之前曾呈现语句，让选出没有错别字的一句;【备考策略】 1.突出重点：即重在别字，兼顾错字，重点是常用词语中的同音字、形近字，而对于汉字的笔画、六书、偏旁等不应用太多精力 2.以本为本：立足于课本和资料，特别要注意一些词语中的易混字 3.化整为零：科学地安排复习时间，汉字量很大，分散复习效果要比集中复习好;4.归类记忆：注意平时对错字的整理，如将易混的字放在一起，集中近体字，分清笔画。一面分析比较，从字义上分辨；一面反复书写，从字体上分辨 5.“缩小包围圈”：每次复习时都动笔将自己已掌