七年级数学学案上一元一次方程运用讲解.docx

广顺中学学案 快乐学习成长纸七年级数学（上） 第三章 一元一次方程与实际问题 一元一次方程应用之配套问题 姓名： ______ 学号：_______班级：________初一（ ）班 学习时间：2015年__月__日 学习目标： [开卷有益]请阅读课本第100页，并写下你的体会。 请将课本101页练习的答案写在下方（过程写在书上） 配套问题列方程你有哪些困惑？把它写下来。 [预习提问]说出你在预习中遇到的问题（独学为主） 【学习研究】 你一定学会了： 1.一张方桌由1个桌面、四条桌腿组成，如果1立方米木料可以做方桌的桌面50个或做桌腿300天，现有5立方米木料，那么用多少立方米做桌面、多少立方米做桌腿，做出的桌面和桌腿，恰好配成方桌？能配成多少方桌？ 某车间有85名工人加工齿轮，平均每人每天加工大齿轮16个或小齿轮10个. 2个大齿轮和3个小齿轮配成一套，问需安排多少名工人加工大小齿轮，才能使每天加工的齿轮刚好配套？ 【观察与思考】与同学们分享一下你的成果： 2.服装厂要生产某种型号的一批学生运动服，已知每3米长的布料可做上衣2件或裤子3条，一件上衣和一条裤子为一套. 计划用600米长的这种布料生产运动服，应分别用多少布料生产上衣才能和裤子配套？共能生产多少套运动服？ P106—P107页你有与大家分享的题目吗？说出来听听。 【闭卷回味】哪个问题最有味道，让你难以忘怀？ 一元一次方程应用之工程问题 姓名： ______ 学号：_______班级：________初一（ ）班 学习时间：2015年__月__日 学习目标： [开卷有益]请阅读以下问题，并写下你的体会。 以下问题你有那些收获，把它写下来 [预习提问]说出你在预习中遇到的问题（独学为主） 【学习研究】 你一定学会了：题型一：工程总量分配问题 你能回答吗？ 【观察思考】 通过以上方法你能解决以下问题吗？与同学分享一下 1．一项工程，乙单独做20天可以完成。如果第一天甲做，第二天乙做，这样轮流交替做，也恰好用整数天完成。如果第一天乙做，第二天甲做，这样轮流交替做，比上次轮流做要多半天才能完成。这项???程由甲独做几天可以完成？（6分） 2(你还记得吗)A，B两地相距160km，一艘船从A出发，顺水航行8h到B，而从B出发逆水航行10h到A，已知船顺水航行、逆水航行的速度分别是静水速度与水流速度的和与差，求船在静水中的速度和水流速度． 【思维拓展】 P106—P107页你有与大家分享的题目吗？说出来听听。 【闭卷回味】哪个问题最有味道，让你难以忘怀？ 一元一次方程应用之商品打折销售问题 姓名： ______ 学号：_______班级：________初一（ ）班 学习时间：2015年__月__日 学习目标： 1、掌握盈亏关系中的等量关系，培养自己运用方程解决实际问题的能力； 2、根据问题背景，分析数量关系，找出可以作为列方程依据的相等关系，正确的列方程． [开卷有益]请阅读以下问题，并写下你的体会。 迅速完成下列各题： （概念） 运动服原价200元，九折出售，卖价是多少元？ 某商品按定价的八折出售，售价是14.8元，则原定售价是多少元？ 汉堡原价是20元，现价是15元，那么汉堡打了几折？ （4）某商品原来每件零售价是a元，现在每件降价10％，降价后每件商品的零售价是多少元？ （5）某种品牌的彩电降价20％以后，每台售价为a元，则该品牌彩电每台原价应为多少元？ （6）某商品利润率是13％，进价是50元，则利润是多少元？ 【学习研究】你一定学会了：盈亏判定问题 （1）某手机店同时卖出两部手机，每部售价为960元．其中一部盈利20%，另一部亏损20%．这次手机店是盈利还是亏损，或是不盈不亏？ （2）某文具店有两个进价不同的计算器都卖64元，其中一个盈利60%，另一个亏本20%．这次交易中的盈亏情况如何？ 【观察思考】商品打折销售问题： 某商场把进价为1980元的商品按标价的八折出售，仍获利10%，则该商品的标价为多少元？ 商品进价为400元，标价为600元，商店要求以利润不低于5%的售价打折出售，最低可以打几折出售此商品？ 简单的利率问题： 小丽的爸爸前年存了年利率为2.25%的二年定期存储，今年到期后，扣除20%的利息税后，所得利息正好为小丽买了一只价值36元的计算器，问小丽爸爸前年存了多少元？（取钱数=成本+利息，税后利息=利息－利息税收） 【思维拓展】 一商店在某一时间以每件60元的价格卖出两件衣服，其中一件盈利25%，另一件亏损25%，卖这两件衣服总的是盈利还是亏损，或是不盈不亏？（P102） P106—P107页你有与大家分享的题