2016-2017学年高二生物上学期寒假作业 04（原卷版）.docVIP

PAGE  生物学科 高二 寒假作业(四) 作业范围:必修三 第4章 种群和群落 时间: 70分钟 分值：100分 第Ⅰ卷（共60分） 选择题(说明：本卷共20小题，在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。每小题3分。） 1．据报道2016年中国将全面实施二胎政策，从种群特征来看这种措施直接调节的是（ ） A．种群密度 B．性别比例 C．出生率 D．年龄组成 【来源】【百强校】2016-2017学年重庆市十一中高二上学期半期考生物卷 2．下列不属于种群特征的是（ ） A．性比率 B．垂直结构 C．年龄结构 D．死亡率 【来源】【百强校】2017届浙江省金华市十校高三9月模拟考试生物试卷 3．诗句“野火烧不尽，春风吹又生。远芳侵古道，晴翠接荒城”所描绘的景象变迁，可视为（） A．群落的初生演替 B．种群的初生演替 C．群落的次生演替 D．种群的次生演替 【来源】【百强校】2016-2017学年重庆市十一中高二上学期半期考试生物卷 4．在对某种野兔的调查中，调查范围为2hm2（公顷），第一次捕获并标记50只野兔，第二次捕获40只野兔，其中有标记的野兔20只，则该野兔种群的种群密度大约为（ ） A．40只/hm2 B．100只/hm2 C．50只/hm2 D．20只/hm2 【来源】【百强校】2015-2016学年陕西西藏民族学院附中高二上期中考生物卷 5．下图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（ ） A．甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率 B．丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C．丁为年龄组成，稳定型的出生率最大 D．种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量变化趋势 【来源】【百强校】2016-2017学年重庆市十一中高二上学期半期考生物卷 5．将野兔引入某岛屿，1-7年野兔种群的增长速率如图。下列相关叙述正确的是（ ） A．这7年中野兔种群的数量呈“J”型增长 B．第5年时野兔的年龄组成为衰退型 C．该岛屿野兔种群的K值约为第4年时野兔数量的2倍 D．图中的数据可以用样方法调查野兔的种群数量并计算得出 【来源】【百强校】2017届河北省定州中学高三高补班上学期第一次月考生物试卷 6．某生物小组做了有关种种群和群落的研究，下列相关叙述中正确的是（ ） A．通常采用标志法重捕法调查一块菜地中蚯蚓的种群密度 B．用性外激素杀死雄虫后，昆虫的出生率和死亡率均下降 C．群落的物种组成是区别不同群落的重要特征 D．一种生物与另一种生物生活在同一地点,则二者一定存在竞争关系 【来源】【百强校】2017届河北省定州中学高三高补班上学期第一次月考生物试卷 9．假定当年种群数量是一年前种群数量的λ倍，下图表示λ值随时间的变化曲线。下列相关叙述错误的是（ ） A．0—a年，种群数量不变，年龄组成是稳定型 B．a—b年，种群数量下降，年龄组成是衰退型 C．b—c年，种群数量增加，种群呈“S”型增长 D．c—d年，种群数量增加，年龄组成是增长型 【来源】【百强校】2016-2017学年重庆市十一中高二上学期半期考试生物卷 10．科研人员为有效控制某生态系统中的某种害虫，引入了该害虫的天敌，并用一段时间的调查数据构建了如图所示的模型（箭头方向代表曲线变化趋势）。仅从该模型分析，图中最可能代表害虫和天敌K值的数据分别为（ ） A．N1和P1 B．N2和P2 C．N1和P2 D．N3和P3 【来源】【百强校】2016-2017学年重庆市十一中高二上学期半期考试生物卷 11．某中学迁入新建校园14年，校园中白头鹎（鸟纲鹎科动物）在14年间的种群增长速率如表所示。据表分析可知（ ） 年份第2年第4年第6年第8年第10年第12年第14年增长速率0．661．522．833．692．911．200．03A．这14年中，白头鹎的种群数量呈“J”型增长 B．第12年时，白头鹎种群的年龄结构为衰退型 C．该学校中，白头鹎的K值约为第8年时其种群数量的两倍 D．用样方法调查白头鹎的种群密度并计算出增长速率 【来源】【百强校】2017届江苏省启东中学高三上学期第一次月考生物试卷 12．下图表示某生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，下列判断错误的是（ ） A．甲、乙两种群数量的增长曲线均为S型曲线 B．t2?t3时间段甲种群的出生率大于死亡率 C．t5时种群密度对乙种群的制约作用大于t4 D．甲种群数量最多的时刻为t2，乙种群为t4 【来源】【百强校】2017届江苏省南京市高三上学期9月学情调研生物试卷 13．下列对探究酵母菌种群数量变化规律的实验的叙述，正确的是（ ） A．用血细胞计