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;2;1; 《中小学信息技术课程指导纲要》中指出：信息技术课程的主要任务是培养学生对信息技术的兴趣和意识，使学生养成良好的计算机使用习惯。
著名教育家叶圣陶指出：教育就是习惯的培养。学习习惯对于掌握知识和培养能力都是十分重要的一个环节，良好的学习习惯是一种自觉的学习行为，因而能提高学习效率好的习惯将使学生终生受益。 ; 领悟教材 预设目标; 领悟教材 预设目标;; 领悟教材 预设目标; 依学情 确立教法; 依学情 确立教法; 教学过程 ;一、谜语导入 激发兴趣;二、自主参与 探索新知;左键; 教学过程 ;5.突破重难点
双击是本节课的难点。为了让学生尽快掌握双击的操作方法，先让学生口述双击的节奏“哒哒”，然后一边念着节奏一边操作，这样学生掌握起来会更快一些。;三、归纳比较 加深认识 ;四、游戏闯关 巩固应用 ; 教学评价设计 ;小组评价???准;1.关注学生，激发学习兴趣。;谢谢！
欢迎指导！
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