【三习五练】八年级物理下册《12.2 滑轮》(第1课时)课时作业(无答案) (新版)新人教版.docVIP

【三习五练】八年级物理下册《12.2 滑轮》(第1课时)课时作业(无答案) (新版)新人教版.doc

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【三习五练】八年级物理下册《12.2 滑轮》(第1课时)课时作业(无答案) (新版)新人教版

12.2 滑轮 1.观察如图所示的人们利用简单机械的情景。其中,甲的目的是________,乙的目的是________。物体重1000N,如果用一个定滑轮提起它,要用________N的力;如果用一个动滑轮提起它,要用________N的力。(不计摩擦及滑轮自重) 2.如图所示的动滑轮是变形杠杆,其支点是________点,动力臂是________,阻力臂是________,若重物G=50N,动滑轮重为10N,绳子摩擦力不计,当重物G匀速上升时,则拉力F=________N。若重物G上升的高度是5m,则绳子自由端通过的距离是________m。 3.如图所示,使用定滑轮提升重物,当分别在A,B和C三个方向拉重物时(  ) A.A方向拉力最小 B.B方向拉力最小 C.C方向拉力最小 D.三个方向拉力都一样 4.(浙江杭州)某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了(  ) A.一个定滑轮 B.一个动滑轮 C.一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组 D.一支杠杆 5.用图中的简单机械,使重力同为G的物体都处于静止状态,其中用力最大的是(均不计摩擦)(  ) 6.工厂为了搬运一个笨重的机器进车间,某工人设计了如图所示的四种方案(机器下方的小圆表示并排放置的圆型钢管的截面),其中最省力的方案是(  ) 7. 定滑轮在使用时相当于一个杠杆。如图所示,某人用绳子沿着倾斜方向通过定滑轮拉住钩码,已知人手的拉力为F,钩码重力为G。请在图中标出这只“杠杆”的支点O,画出拉力F、钩码重力G及它们的力臂(保留作图痕迹)。 8.如图所示,在竖直向上的力F的作用下,重物A沿竖直方向匀速上升。已知A的重力G=100N,重物A上升速度为0.2m/s,不计绳与滑轮摩擦以及滑轮重和绳重,则拉力F的大小和滑轮上升的速度分别为(  ) A.50N 0.4m/s B.50N 0.1m/s C.200N 0.4m/s D.200N 0.1m/s 9.如图所示,物体A重100N,滑轮重2N,当整个装置静止时,弹簧测力计的示数为22N,则物体B重(  ) A.20N B.10N C.76N D.40N 10.在物理综合实践活动中,小华设计了如图所示的机械模型。推动硬棒CD或EF,使它们在水平面内绕轴O转动,即可将绳逐渐绕到轴O上,提升重物G,硬棒CD是________杠杆,滑轮B________(能/不能)改变力的大小。在重物上升的过程中,轴O上增加的绳长________重物上升的高度。 11.(2012包头)如图所示,用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动,使物体以相等速度移动相同的距离,所用拉力分别是F1、F2、F3,这三个力的作用点移动的距离分别是s1、s2、s3,移动速度分别为v1、v2、v3,不计滑轮摩擦,则(  ) A. F1∶F2∶F3=2∶1∶4,s1∶s2∶s3=2∶1∶4 B. F1∶F2∶F3=2∶1∶4,s1∶s2∶s3=2∶4∶1 C. F1∶F2∶F3=2∶4∶1,v1∶v2∶v3=2∶1∶4 D. F1∶F2∶F3=2∶1∶4,v1∶v2∶v3=2∶4∶1

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