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高考物理大一轮总复习 热点专题突破 求解平衡问题的八种方法课件
【例证8】 (多选)右图所示的装置中,两根细绳系住一个小球,两细绳间夹角为θ,细绳AC呈水平状态,现将整个装置在纸面内顺时针缓缓地转动90°角,在转动过程中,保持两绳夹角θ不变.则在转动过程中,CA绳中的拉力FA和CB绳中的拉力FB的大小发生的变化是( ) A.FA先减小,后增大 B.FA先增大,后减小 C.FB逐渐减小 D.FB最后减到零 装置在纸面内顺时针缓缓地转动90°角的过程中,θ不变,由图可知,α角由大于90°的钝角变成小于90°的锐角,而β角由90°增大到180°.由上式可得,FA先增大后减小,FB逐渐减小;当装置刚好转动90°角时,FA=G,FB=0.故选项B、C、D正确. 【答案】 BCD 1.如图所示,质量均为m的小球A、B用两根不可伸长的轻绳连接后悬挂于O点,在外力F的作用下,小球A、B处于静止状态,若要使两小球处于静止状态且悬线OA与竖直方向的夹角θ保持30°不变,则外力F的大小不可能是( ) 【解析】 把球A、B看作一个系统,对系统进行受力分析,其共受到三个力的作用而处于平衡状态,如图所示,其中G总的大小和方向始终不变(大小为2mg,方向始终竖直向下),悬线OA对球的拉力T的方向也不变,因为两个小球都处于静止状态, 所以系统受力平衡,T、F与G总组成闭合三角形,根据图象可知,若改变外力F的方向,其大小也跟着改变,当外力F垂直于T时,F最小,即Fmin=G总sinθ=2mgsin30°=mg,只要绳子能够承受的拉力足够大,外力F可取大于mg小于2mg的任意值. 【答案】 D 【答案】 C 3.(多选)如图所示,粗糙水平面上放置质量分别为m和2m的四个木块,其中两个质量为m的木块间用一不可伸长的轻绳相连,木块间的动摩擦因数均为μ,两木块与水平面间的动摩擦因数相同,认为最大静摩擦力大小等于滑动摩擦力.现用水平拉力F拉其中一个质量为2m的木块,使四个木块一起匀速运动,则需要满足的条件是( ) 【答案】 AC 第*页 金版教程 · 高三一轮总复习 · 新课标 · 物理 第二章 相互作用 热点专题系列(三) 求解平衡问题的八种方法 [热点概述] 共点力作用下的平衡条件是最基本的力学规律之一,广泛应用于力、电、磁等各部分内容的题目中,应注重与其他知识综合应用能力的培养,现将平衡问题的八种常见解法介绍如下. 一、力的合成、分解法 三个力的平衡问题,一般将任意两个力合成,则该合力与第三个力等大反向,或将其中某个力沿另外两个力的反方向分解,从而得到两对平衡力. 【例证1】 (多选)如图所示,重物的质量为m,轻细绳AO和BO的A端、B端是固定的,平衡时AO是水平的,BO与水平面的夹角为θ,AO的拉力F1和BO的拉力F2的大小是( ) 【答案】 BD 二、正交分解法 将各力分解到x轴上和y轴上,运用两坐标轴上的合力等于零的条件Fx=0,Fy=0进行分析,多用于三个以上共点力作用下的物体的平衡.值得注意的是,对x,y方向选择时,尽可能使较多的力落在x,y轴上,被分解的力尽可能是已知力,不宜分解待求力. 【例证2】 (多选)质量为m的木块在推力F作用下,在水平地面上做匀速直线运动,如图甲所示.已知木块与地面间的动摩擦因数为μ,那么木块受到的滑动摩擦力为下列各值的哪个( ) A.μmg B.μ(mg+Fsinθ) C.μ(mg+Fcosθ) D.Fcosθ 【解析】 木块做匀速直线运动时受到四个力的作用:重力mg,推力F、支持力FN、摩擦力Ff.沿水平方向建立x轴,将F进行正交分解如图乙所示(这样建立坐标系只需分解F),由于木块做匀速直线运动,所以,在x轴上,向左的力等于向右的力(水平方向二力平衡);沿竖直方向建立y轴,在y轴上向上的力等于向下的力. 即Fcosθ=Ff FN=mg+Fsinθ 又由于Ff=μFN 所以Ff=μ(mg+Fsinθ),故正确选项为B、D. 【答案】 BD 三、图解法 对研究对象在状态变化过程中的若干状态进行受力分析,依据某一参量的变化(一般为某一角)在同一图中作出物体在若干状态下的平衡力图示(力的平行四边形或三角形),再由动态的力的平行四边形或三角形的边的长度变化及角度变化确定某些力的大小及方向的变化情况.物体在三力平衡时常用此法. 【例证3】 [2012·新课标全国卷]如图所示,一小球放置在木板与竖直墙面之间.设墙面对球的压力大小为N1,球对木板的压力大小为N2.以木板与墙连接点所形成的水平直线为轴,将木板从图示位置开始缓慢地转到水平位置.不计摩擦,在此过程中( ) A.N1始终减小,N2始终增大 B.N1始终减小,N2始终减小 C.N1先增大后减小,N2始终减小 D.N1先增大后减小,N2先减小后增大 【解析】 对小球受力的分析如图所
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