2012届高考数学 11.3 圆的方程复习课件 理.pptVIP

考点3 与圆有关的轨迹问题 例题3：点P(4，-2)与圆x2+y2=4上任一点连线的中点的轨迹方程是(　　) A. (x-2)2+(y+1)2=1 B. (x-2)2+(y+1)2=4 C. (x+4)2+(y-2)2=4 D. (x+2)2+(y-1)2=1　 A 点评：求与圆有关的轨迹问题时，根据题设条件的不同常采用以下做法： ①直接法：直接根据题目提供的条件列出方程． ②定义法：根据圆、直线等定义列方程． ③几何法：利用圆与圆的几何性质列方程． ④代入法：找到要求点与已知点的关系，代入已知点满足的关系式等． 此外还有交轨法、参数法等．不论哪种方法，充分利用圆与圆的几何性质，找出动点与定点之间的关系是解题的关键． 考点4 与圆的方程有关的综合问题 点评：本例是直线与圆的位置关系、等比数列、向量的数量积的综合问题，问题分析求解的关键是运用转化化归思想，即将题设和目标转化为坐标关系式，通过变式运算实现问题的解决． 已知A、B为两个定点，且|AB|=2a,动点M到A与到B的距离之比为常数λ,求点M的轨迹方程，并说明轨迹是什么曲线. 解析：以直线AB为x轴，线段AB的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系,如图所示. 则A(-a,0),B(a,0). 设M(x,y),因为 所以 化简得(1-λ2)x2+(1-λ2)y2+2a(1+λ2)x+(1-λ2)a2=0. 当λ=1时，轨迹方程为x=0,它表示的轨迹是直线,即y轴； 当λ≠1时，轨迹方程为 它表示的轨迹是以 为圆心， 为半径的圆. 1．求圆的方程问题 求一个圆的方程需要三个独立条件，待定系数法是求圆的方程的基本方法，应熟练掌握．若由已知条件易求圆心坐标、半径或需要由圆心坐标列方程，常选用圆的标准方程；若所求圆与圆心、半径关系不密切，或更突出方程的二次形式，常选用圆的一般方程． 2．与圆有关的轨迹方程 关于轨迹问题，应注意建立适当的坐标系，然后根据条件，选择适当的方法，如坐标法，定义法等，求得轨迹方程． 3．与圆有关的几何量的应用 处理与圆有关的问题，要注意圆心、半径及平面几何知识的运用，如弦心距、半径、弦长的一半构成的直角三角形在解题中的应用，利用圆的几何量之间的关系解题，往往能使问题简化． 易错点：对动点轨迹的几何条件考虑不全 例题：已知一个等腰三角形的顶点A(3,20)，一底角顶点B(3,5)，求另一底角顶点C的轨迹方程． 易错分析：本题忽略了题设中“等腰三角形”这一条件，即C无论如何运动，A，B，C三点始终不能共线或重合．故所求轨迹方程中应去掉与B重合及A，B，C三点共线这两种情况． 1.圆x2+y2+4x-6y-3=0的圆心和半径分别 是( ) A．(4，-6)，16 B．(2，-3)，4 C．(-2,3)，4 D．(2，-3)，16 C 2.方程ax2+ay2-4(a-1)x+4y=0表示圆，则a的取值范围是( ) A.a∈R B.a≠1且a∈R C.a≠0且a∈R D.a∈(１,4］ 解析：方程表示圆，则 a≠0 ［-4(a-1)］2+16-4×00, 解得a≠0，a∈R，故选C. C 3.当a取不同的实数时，由方程x2+y2+2ax+2ay-1=0可以得到不同的圆，则( ) A.这些圆的圆心都在直线y=x上 B.这些圆的圆心都在直线y=-x上 C.这些圆的圆心都在直线y=x或y=-x上 D.这些圆的圆心不在同一条直线上 A 4.经过圆C：(x+1)2+(y-2)2=4的圆心且斜率为1的直线方程为( ) A．x-y+3=0 B．x-y-3=0 C．x+y-1=0 D．x+y+3=0 A 5.若圆x2+y2+(a2-1)x+2ay-a=0关于直线x-y+1=0对称，则实数a的值为 . 解析： 由已知，圆心 在直线x-y+1=0上，则 解得a=-1或a=3. 而当a=-1时，原方程不能表示圆; 当a=3时，原方程表示圆. 故a=3为所求. 3 1.圆的标准方程为 ,其中圆心为(a,b),半径为r(r＞0).特别地，圆心在圆点，半径为r的圆的方程为x2+y2=r2. (x-a)2+(y-b)2=r2 2.圆的一般方程为x2+