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第一单元 :色彩
课 题: 爱什么颜色 课型: 新 授 主备人: 潘 慧
[学习目标]
1、能有感情地朗读诗歌,积累好词佳句,想象体会诗意。2、激发热爱生活的思想感情,感受生活的美好。
3、理解诗意,仿写诗歌。
[课前尝试]
看拼音写词语
Wēi wǔ jiāng lái zhàn shì jūn dùi
( ) ( ) ( ) ( )
hé miáo mèng xiǎng bì lǜ liáo kuò
( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的字选择正确的读音。
乘风破浪(chéng shèng)因为(wéi wèi) 精美(jīn jīng)
朝 阳(zhāo cháo )枫叶(fēn fēng )海疆(jiān jiāng)
三、读一读,写写下列词语并造句。
将来、乘风破浪、保卫、威武、蔚蓝、碧绿
乘风破浪:
威武:
[课堂探究]
1.小声自由读课文,边读边想课文写了什么?“我”的理想是什么?
2.默读课文,思考:文中的我分别爱什么颜色,为什么?
3.碧绿、火红、蔚蓝的颜色使“我”想到了什么?
4、生情感朗读诗歌,体会作者对家乡生活的热爱以及对理想的追求。
5、说说自己喜欢的颜色和喜欢的原因。6.仿照诗歌,联系颜色说说自己的理想。7.仿写诗歌。
[课后检测]
1、背诵第三节诗。
2、续编诗歌
我爱 的颜色,因为-------- 是 的, 是 的, , , ,也是 的。
[作业设计]
一、在括号里填上表示颜色的词语。
( )的草地、( )的太阳、( )的大海、
( )的 心、( )的军装、( )的月亮
二、比一比组词。
辽( )将( )战( )武( )
疗( )江( )站( )伍( )
三、据课文内容填空
我爱碧绿的颜色是因为我 ;我爱火红的颜色是因为作为一名少先队员 ;我爱蔚蓝的颜色是因为我的梦想是 ,将来我要 。
课 题: 金色的草地 课 型: 新 授 主备人: 潘 慧
学习目标:
1、理解课文内容,积累好词佳句,体会作者对蒲公英的喜爱之情。2、学习作者善于观察事物,养成认真观察的好习惯。3、激发善于留心观察身边事物变化的兴趣,树立人与自然和谐共处的意识。4、能正确、流利、有感情地朗读课文。
[课前尝试]
看拼音写词语:
zǒu jìn shǒu zhǎng yǐn rén zhù mù chuāng qián guān chá zhù yì jiǎ rú
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、给下面的多音字组词。
假( )( ) 朝( )( )似( )( )
( )( ) ( )( ) ( )( )
三、比一比组词
瓣( )拢( )钓( )劲( )掌( )察( )
辫( )笼( )钩( )颈( )裳( )查( )
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