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- 2017-04-13 发布于四川
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课堂教学教案
教师姓名: ***** 课程名称:Java程序设计 授课时数:2 第17次课
授课课题 7.1 图形用户界面概述
7.2 用户自定义成分
7.3 Java的标准组件与事件处理 教学目标 第七章教学目标:
掌握Java 标准组建和Swing组件的使用方法,包括窗口、框架、对话框、面板、文本编辑框、按钮、组合框等,掌握多种布局方式,掌握窗口菜单和快捷菜单设计方式。
理解委托事件处理模型,掌握不同组件、不同事件的事件处理方法,设计出能够响应事件的Java图形用户界面。
熟悉在组件上绘图的方法。 教学重点 JAVA标准组件与事件处理 教学难点 事件处理方法 教学方法 案例教学,一体化课堂;板书+多媒体。 教学过程 详细教学过程参考附录14 课堂小结 本章开始接触图形界面,一开始学习需要记忆的知识很多,要求学生认真看书,必要的时候每节课上课之前抽出时间检查课本预习复习情况。 课外拓展 注意问题:
有哪些事件源,在它们身上可能发生什么事件?
如果要对事件做出响应,要将事件源注册给什么监听者?
监听者接口包含哪些方法?各代表什么事件处理程序? 作业布置 课本第七章习题7-1,7-3. 补充习题 7-1什么是组件?组件类与普通类有什么不同?
【答】组件是构成图形用户界面的基本成分和核心元素;组件是具有以下特性的对象:运行时可见,能拥有并管理其他组
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