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(二) 第二单元 生产、劳动与经营 （90分钟 100分） 帽存闺陷写漫蕴宜炎权夸执切浴内特叉股醚罚历鳃粤邵桨狗碳遍铬朵雨党第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 一、选择题(每小题2分，共50分) 1.2011年3月29日，北汽福田汽车股份有限公司 党委副书记赵景光在接受采访时说：“北汽福田的新能源汽车战略是公司未来十年的主导战略。”目前，杭州、南京、昆明、南昌等地市民都可以“享受”到福田的新能源汽车了。这主要体现了( ) A.生产决定消费的质量和水平 B.生产决定消费的对象 C.生产决定生活消费和娱乐方式 D.消费对生产具有反作用 皿员股志孔噬尝欢踊事疚娱颂官就弟讶楼撂况给熏少顺萨掩佃选篆妈噶主第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 【解析】选B。本题考查学生对生产决定消费的理解。材料中福田生产新能源汽车，并投放到市场中成功运营主要说明生产决定消费的对象，A、C、D三项本身正确，但不符合题意，故选B项。 粒柔贫锨渔渡社旦悉着梢魔撬不踪恬著粟座赡瞪团绕痉澳庄驹祸挠畅费栏第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 2.为了引导公众改变生活观念，减少二氧化碳排放，降低全球变暖效应，中国科技馆于2010年12月15日起举办“低碳生活”专题展览。从生产与消费的辩证关系角度看，倡导低碳生活方式有利于( ) A.引导消费者树立绿色消费观 B.提高消费者的消费水平 C.促进绿色产业的发展 D.增强社会成员的环保意识 奔裸惨畴口怀蝎虏稠悔试萌申程釉杠拔揪者吠徊午邯辞出奥鬼俏膝郴淋羽第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 【解析】选C。本题考查学生记忆和阅读理解能力。绿色消费推动节能减排，带来消费方式的变化，不能直接提高消费水平，B项错误；A、D两项不符合题干从生产与消费的辩证关系角度的要求，故选C项。 垒肪彤荷伸纪午涤梳君硼砍芋捏囚鞭击桔噪竖首倘毛胎栽辱瑚贾糊莉饶宴第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 3.2011年3月5日，十一届全国人大四次会议开幕，温家宝总理作政府工作报告。报告指出，从根本上破除体制机制障碍，最大限度解放和发展生产力，促进社会公平正义。下列属于大力发展生产力的理由的是( ) ①解决社会主义初级阶段主要矛盾的需要 ②社会主义本质的要求 ③进行改革，调整生产关系中与生产力发展不相适应的部分 ④只有大力发展生产力，才能不断增强我国的综合国力，提高我国的国际地位 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 芜否姥若叭见袋剃短驻缓棵乳绝倦蓟望曙择膳斟宛抢粱狠贪快眯侯馆滇亩第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 【解析】选D。本题考查大力发展生产力的原因。③是大力发展生产力的措施，不是理由，应排除；①②④都属于大力发展生产力的理由，故选D项。 长汞俭医沿丛旁魏吉输嘲峪茂篇叁狗感驮醇制掀届锁皱丙讥办跌督时肩孙第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 4.2010年12月，国家发改委负责人提出了收入分配改革八项措施，加快调整国民收入分配格局，缩小收入分配差距。下列对改革的认识正确的是( ) ①改革是社会主义的自我完善和发展 ②改革是调整经济基础中与上层建筑不相适应的部分 ③改革是社会主义的本质要求 ④改革是我国经济社会发展的强大动力 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 掘剑系钉倒这雪拐凤策顺骨卷理申长绦令蛆疹匣早宜揣勃姿耍栋渗数新缆第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT)第2单元 生产、劳动与经营单元质量评估(人教版必修1)(共60张PPT) 【解析】选D。本题考查学生对改革的认识。改革是调整上层建筑中与经济基础不相适应的部分，调整生产关系中与生产力不相适应的部分，它是社会主义的本质要求，是我国经济社会发展的强大动力，是社会主义的自我完善和发展，排除②，故选D项。 孵拙汕址远遗煌坯汤鸵腺结交愤