轮椅上的霍金(第2课时)ppt.pptVIP

卢伽雷氏症:是一种运动神经细胞萎缩症，则全身瘫痪，失去生活自理能力，重则很快丧失生命，现代医学对此病束手无策。 众星捧月：比喻许多人簇拥着一个人，或许多个体拥戴一个核心。 顶礼膜拜：形容对人十分的景仰、崇拜、尊敬。 震颤：颤动。 唐突；很突然的意思。 景仰：敬佩，仰慕。 悲悯：慈悲怜悯。 静默：寂静。 鸦雀无声：形容非常寂静，没有声音。 光年：指光在真空中一年内所走过的路程。1光年约等于9.46万亿千米。 黑洞：本课指科学上预言存在的一种天体，它有巨大的引力场，有一个封闭的视界，外来的辐射和物质 可以进入它的视界内，而它自身视界以内的任何物质却不能跑到外面。因此，人们只能根据引力作用来预测它的存在，而不能真正看到它。 此时此刻，你一定有许多话要说，或者是想对霍金说，或者是想对自己说，或者是想要对身边有困难的人说，那么就请大家把想要说的话写下来吧。 霍金名片 有这样一个人，他全身瘫痪，不能说话，在轮椅上坐了40年。可他忘我地工作，撰写了一本科学著作《时间简史》，拥有无数的读者，被称为“宇宙之王”。 他就是英国的史蒂芬·霍金，一个全球公认的物理天才，一个令人折服的生活强者！他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深 地感动了大众。 《轮椅上的霍金》一文讲述的是被称为（ ）的著名科学家（ ）在自己完全（ ），被长期（ ）在轮椅上的情况下，面对常人难以想象的艰难，仍然孜孜不倦地探索宇宙的未知世界，勇敢顽强地挑战命运，为科学作出重要贡献的故事。告诉我们，霍金不仅是一位非凡的（ ），也是一位（ ）。 我们一定要学习他（ ）的科学精神和（ ）的伟大人格。 1、霍金是____国著名物理学家，被称为________，科学著作《________》 2、命运让霍金失去_________，他不能____________，不能___________，不能________________。你从霍金的回答中读出了________________ ____________________________________。 3、霍金的魅力不仅在于___________________________，更因为_______ 。他 ___________和____________ 深深 地感动了大众，他真是个______的科学家。像他一样身残而志坚，取得 杰出成就的还有________和______ 。 4、用句名言夸夸他：____________________________________________ 颁奖词怎么写? 最美妈妈吴菊萍的颁奖词 颁奖词 无臂钢琴师刘伟 颁奖词 中国核科学事业的主要开拓者之一 朱光亚 颁奖词 谢 谢 ！ 看看这些图片，你认为霍金还会失去什么？ 说一说 命运对霍金十分残酷： 命运让霍金双腿瘫痪，他不能在绿草如茵的球场上驰骋， 看看这些图片，你认为霍金还会失去什么？ 说一说 命运对霍金十分残酷： 命运让霍金双腿瘫痪，他不能和朋友们一起快乐地爬山。 看看这些图片，你认为霍金还会失去什么？ 说一说 命运对霍金十分残酷： 命运让霍金双腿瘫痪，他不能陪孩子们一起看书。 看看这些图片，你认为霍金还会失去什么？ 说一说 命运对霍金十分残酷： 命运剥夺了霍金的说话功能，他不能和大家一起放声歌唱。 看看这些图片，你认为霍金还会失去什么？ 说一说 他不能（ ） 他不能（ ） 他不能（ ） 他不能和孩子一起放一放风筝…… 不能在碧波荡漾的湖水里畅游…… 读一读自己喜欢的诗歌…… 他不能 …… 命运让霍金失去的实在是——太多了。 精读课文 启下 他是一个令人折服的生活强者。他不断求索的科学精神和勇敢顽强的人格力量深深地感动了大众。体现在哪里？ 霍金先生，病魔已将您永远固定在轮椅上，你不认为命运让你失去太多了吗？ 霍金的脸上依然充满恬静的微笑。他用还能活动的手指，艰难地叩击键盘…… 他很平静，能微笑着乐观地面对一切…… 我的手指还能活动， 我的大脑还能思维； 我有终生追求的理想， 有我爱和爱我的亲人和朋友； 对了，我还有