高三一轮《数列求和》学案.docVIP

《数列求和》学案 设计人 董萍娟 审核人 韩斌 【考向分析】 （1）等差、等比数列的求和以数列求和为载体，考查数列求和的各种方法与技巧,是高考中每年必考内容.选择题、填空题和解答题均有涉及，所占分数在12～18分. （2）综合考查数列和集合、函数、不等式、解析几何、等知识的综合问题．等差、等比数列的求和数列求和的各种方法与技巧 数列和集合、函数、不等式、解析几何、等知识的综合问题 ； （2） ； （3） ． （4） [归纳领悟] ： 考点2：错位相减法（等比等差） 一般地，如果数列{an}是等差数列，{bn}是等比数列，求数列{an·bn}的前n项和时，可采用错位相减法. 【课前热身】： 例1.求 思考： 错位相减法的基本步骤： 【实践突破】： (1)求 (2) [归纳领悟] 错位相减法求和时，应注意: 【考点真题,展示自我】： 例2．（2013湖南卷）设为数列{}的前项和，已知，2，NI）求，，并求数列｛｝的通项公式； (Ⅱ)求数列｛｝的前项和。 I）求的通项公式； （II）求数列的前项和. 【反思小结】 1.我的问题 2.我的收获 【作业】求 (1)要善于识别题目类型，特别是等比数列公比为负数的情形； (2)在写出“Sn”与“qSn”的表达式时应特别注意将两式“错项对齐”，以便下一步准确写出“Sn－qSn”的表达式. 1 [究 疑 点]裂项相消法的前提是什么？ 2．利用裂项相消法求和时，应注意抵消后并不一定只剩下第一项和最后一项，也有可能前面剩两项，后面也剩两项，再就是将通项公式裂项后，有时候需要调整前面的系数，使裂开的两项之差和系数之积相等． [归纳领悟] 用乘公比错位相减法求和时，应注意： 《数列求和》答案变式1 变式1.（2013全国卷）已知等差数列的前项和满足，（Ⅰ）求的通项公式； （Ⅱ）求数列的前项和 例2. 变式2 解： （1）方程的两个根为2，3，由题意得因为 设数列的公差为d，则，故，从而 所以的通项公式为 （2）设的前项和为，由（1）知，则 ① ② ①-②得 所以， （典例学习） 求和：Sn=+++…+. 解 （1）a=1时，Sn=1+2+…+n=. （2）a≠1时，Sn=+++…+ ① Sn=++…++ ② 由①-②得Sn=+++…+- =-,∴Sn=. 综上所述，Sn=. 16.（2014湖南卷）（本小题满分12分） 已知数列的前项和. （I）求数列的通项公式； （II）设，求数列的前项和. 16. 解： （Ⅰ）当时，； 当时， 故数列的通向公式为 （Ⅱ）由（Ⅰ）知，，记数列的前项和为，则 记，，则 故数列的前项和为 （2014福建卷）本小题满分12分）已知等比数列中，。 （I）求数列的通项公式； （II）若数列，求数列的前项和。 解：（Ⅰ）设的公比为，依题意得 解得 因此 （Ⅱ）因为， 所以数列的前项和 （第1题） （第2题） 2．(2012·高考湖北卷)已知某几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积为(　　) A.　　　　　　B．3πC. D．6π 一个空间几何体的正视图和侧视图都是边长为1的正方形俯视图是一个直径为1的圆那么这个几何体的全面积为(　　)π　 B． B． C． D． 5．(2013·高考新课标全国卷)如图，有一个水平放置的透明无盖的正方体容器，容器高8 cm，将一个球放在容器口，再向容器内注水，当球面恰好接触水面时测得水深为6 cm，如果不计容器厚度，则球的体积为(　　) A. cm3 B. cm3 C. cm3 D. cm3 (第5题) （第4题 ） （第9题） 【考点二:空间线、面位置关系的判定】 6．(2012·高考浙