高中数学（新知初探+题型探究+典例展示）2.2.2 平面与平面平行的判定课件 新人教A版.pptVIP

栏目导引 新知初探思维启动 典题例证技法归纳 知能演练轻松闯关 精彩推荐典例展示 第二章　点、直线、平面之间的位置关系 2．2.2　平面与平面平行的判定 第二章　点、直线、平面之间的位置关系 学习导航 学习目标 重点难点 重点：面面平行的判定定理的归纳与应用． 难点：平行位置关系的综合转化． 新知初探思维启动 一、静电的产生 1．平面与平面平行的判定定理 (1)文字语言：一个平面内的______________与另一个平面平行，则这两个平面平行． b∥α?β____α. (3)图形语言： 两条相交直线 ? ? ∥ ∥ 想一想 如果一个平面内无数条直线平行于另一个平面，那么这两个平面平行吗？ 提示：不一定．例如，如图所示，长方体ABCD－A1B1C1D1中，底面ABCD上有无数条直线与AD平行，而AD?平面ADD1A1，所以平面ABCD中有无数条直线平行于平面ADD1A1，但平面ABCD∩ADD1A1＝AD. 做一做 经过平面外的两点作该平面的平行平面，可以作(　　) A．0个 B．1个 C．0个或1个 D．1个或2个 答案：C 典题例证技法归纳 题型一　两平面平行判定定理的理解 例1 已知直线l，m，平面α，β，下列命题正确的是 (　　) A．l∥β，l?α?α∥β B．l∥β，m∥β，l?α，m?α?α∥β C．l∥m，l?α，m?β?α∥β D．l∥β，m∥β，l?α，m?α，l∩m＝M?α∥β 【题型探究】 【解析】　 如图所示，长方体ABCD－A1B1C1D1中，AB∥CD，则AB∥平面DC1，AB?平面AC，但是平面AC与平面DC1不平行，所以A错误；取BB1中点E，CC1的中点F，则可证EF∥平面AC，B1C1∥平面AC.又EF?平面BC1，B1C1?平面BC1，但是平面AC与平面BC1不平行，所以B错误；可证AD∥B1C1，AD?平面AC，B1C1?平面BC1，又平面AC与平面BC1不平行，所以C错误；很明显D是面面平行的判定定理，所以D正确． 【答案】　D 【名师点评】　(1)判定定理中一定是两条相交直线都平行于另一个平面． (2)判定两平面平行需同时满足5个条件：a?α，b?α，a∩b＝A，a∥β，b∥β. (3)定理将平面与平面平行的问题转化成了直线与平面平行的问题． 跟踪训练 1．已知两个不同平面α，β，四条不同直线a，b，c，d，a?α，b?α，c?β，d?β，a∥c，b∥d，若再添加条件________，则可得α∥β.　 解析：由线线平行可证得线面平行，进而再证得面面平行，添加条件应补齐两平面平行的判定定理中的条件． 答案：a与b相交(或c与d相交) 例2 如图，已知四棱锥P－ABCD中，底面ABCD为平行四边形，点M，N，Q分别在PA，BD，PD上，且PM∶MA＝BN∶ND＝PQ∶QD. 求证：平面MNQ∥平面PBC. 题型二　平面与平面平行的判定 【证明】　∵PM∶MA＝BN∶ND＝PQ∶QD， ∴MQ∥AD，NQ∥BP. ∵BP?平面PBC，NQ?平面PBC， ∴NQ∥平面PBC. 又底面ABCD为平行四边形， ∴BC∥AD，∴MQ∥BC. ∵BC?平面PBC，MQ?平面PBC， ∴MQ∥平面PBC. 又MQ∩NQ＝Q，根据平面与平面平行的判定定理，得平面MNQ∥平面PBC. 【名师点评】　 应用判定定理证明面面平行的关键在于： ①准确探寻某一平面内的两条相交直线，这有赖于问题的分析、图形的观察； ②将面面平行问题直接转化为线线平行问题． 跟踪训练 2．如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N，P分别是C1C，B1C1，C1D1的中点，求证：平面MNP∥平面A1BD. 证明：连接B1D1. ∵P，N为中点，∴PN∥B1D1. 又∵B1D1∥BD，∴PN∥BD. 又∵PN不在平面A1BD内， ∴PN∥平面A1BD. 同理，连接B1C，可证MN∥平面A1BD. ∵PN∩MN＝N， ∴平面PMN∥平面A1BD. 例3 如图，在正方体ABCD－A1B1C1D1中，S是B1D1的中点，E，F，G分别是BC，DC，SC的中点． 求证：(1)直线EG∥平面BDD1B1； (2)平面EFG∥平面BDD1B1. 题型三　线面平行的综合应用 【证明】　(1)如图，连接SB，? ∵E，G分别是BC，SC的中点，∴EG∥SB. 又∵SB?平面BDD1B1，EG?平面BDD1B1. ∴直线EG∥平面BDD1B1. (2)连接SD，∵F，G分别是DC，SC的中点， ∴FG∥SD. 又∵SD?平面BDD1B1，FG?平面BDD1B1， ∴FG∥平面BDD1B1. 又E