9 鲁迅自传.pptVIP

自题小像 ----鲁迅 灵台无计逃神矢， 风雨如磐暗故园。寄意寒星荃不察， 我以我血荐轩辕。 自嘲 运交华盖欲何求？未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。 ----鲁迅 9 鲁迅自传 语文版 七年级下册 新课导入 他，一生铿锵有力，全身铮铮傲骨！黑瘦的身躯里是不屈不挠的灵魂。他为我们民族灵魂而呐喊，他的存在让我们国人不再彷徨。他用一生的精力书写了两个大字：不朽！他，就是鲁迅。读鲁迅先生的自传，让我们共同感受一代文豪别样的成长经历吧！ 作者简介 鲁迅（1881---1936）,原名周树人，浙江绍兴人。中国现代伟大的文学家、思想家、革命家。作品有：小说集《呐喊》（包括《孔乙己》、《药》、《故乡》、《阿Q正传》等）、《彷徨》（包括《祝福》等）、《故事新编》,散文集《朝花夕拾》（包括《藤野先生》、《从百草园到三味书屋》等）,杂文集《华盖集》、《而已集》、《且介亭杂文》等。 相关知识 传记是用来记叙人物生平事迹的文章，也简称“传”。从创作方法来说，它大体可分为两类：一类以记叙翔实的史实为主的历史性传记；另一类属文学范畴，多用形象化方法，描写各种人物的生活经历、精神面貌及其历史背景，这是传记文学。从篇幅长短来说，它可以分为大传和小传。从立传来看，又分为自传和他传。 自传是叙述自己生平经历的书或文章；他传是记叙别人的思想、经历、言行的传记，一般是对在某个方面有突出成就并有较大影响的人写传。请同学们把本文按各种分法一一归类。 字词注音 给下列词语注音： 筹办（ ） 衰落 （ ） 学籍（ ） 乞食者（ ） 呐喊（ ） 彷徨（ ） chóu shuāi jí q? nà pánɡ huánɡ 词语解释 筹办： 衰落: 学籍: 乞食者: 呐喊: 彷徨: 筹划办理。 （事物）由兴盛转向没落。 登记学生姓名的册子，专指作为某校学生的资格。 要饭的人。乞：乞讨。 大声喊叫助威。 走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。 读课文，想一想:课文是按什么顺序写的？概括各部分大意。 第1段：主要写家庭情况； 第2段：自述外出学； 第3段：写工作经历； 第4段：写著述概况 。 课文是按时间顺序来写的。 整体感知 课文解读 再读课文，分析课文内容，理清课文脉络，根据作者的描写给作者列一张履历表。 段落 内容 主要经历 一 家庭状况 1、出生时间 。 2、地点为 。 3、父姓 。 4、母姓 。 5、小时_____________。 6、13岁时（1893年） 。 7、16岁时 。 1881年 浙江省绍兴府城 周，读书人 鲁，乡下人，能看书 不愁生计 遭变故，寄居亲戚家 重病三年的父亲去世 段落 内容 主要经历 二 求学过程 1、18岁（1898年）__________________。 2、半年后_____________________。 3、毕业后（1902年）________________。 4、___________________学医两年。 5、因感到学医无用，_________________。 考入江南水师学堂 改进矿路学堂 到日本留学 在仙台医学专门学校 弃医从文 段落 内容 主要经历 三 工作经历 1、1909年____________________________________。 2、1910年____________________________。 3、1911年任________________________。 4、1912年_________________________， 5、后移入北京，____________________________________。 6、1926年为躲避段祺瑞政府迫害，_____________________ 后出走。 7、1926年 _________________________________。 在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员 在绍兴中学教务长 浙江师范学校校长 任南京临时政府教育部部员 兼做北大、师大及女子师大的国文系讲师 南下到厦门大学做教授 中山大学教授，次年4月辞职，9月出广东 段落 内容 主要经历 四 主要著作