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咨询心理学知识;第一节 概述
第二节 历史上的几种理论观点
第三节 心理咨询的对象、任务、分类和
一般程序
第四节 不同年龄阶段的心理咨询
第五节 婚姻、家庭心理咨询
第六节 性心理咨询;第一节 概 述;第一单元 咨询心理学的简史与现状
第二单元 心理咨询的基本概念
第三单元 心理咨询师的基本条件
第四单元 我国心理咨询的历史、现状
与展望 ; 第一单元;一、心理咨询产生的背景条件;二、心理咨询专业的发展;1955年,APA开始正式颁发心理咨询专家执照。
1956年,APA咨询心理学分会的“定义委员会”,发表了题为《作为一个专业分支的咨询心理学》的报告书。报告书指出咨询心理学可以从三个方面做出贡献:
促进个体内在精神世界的发展
帮助个人与环境的协调
加深社会对心理咨询的理解
心理咨询在我国已发展成???一门具有较强的科学性、实用性及明确职业准则的专业学科,同时具有广泛的社会需求:职业规划、恋爱交友、夫妻关系、亲子教育等;心理咨询师的职业定义
心理咨询的操作性定义
;一、心理咨询师的职业定义;二、心理咨询的操作定义;第三单元 心理咨询师的基本条件;一、心理咨询师应有的思维方式与态度;(一)唯物主义观点;(二)普遍联系观点;(三)限制性观点;1、咨询师的职责限制;2、时间上的限制;3、情感限制;4、咨询目标限制;(四)历史—逻辑—现实相统一的发展观 ;(五)中立性态度;二、心理咨询师应具备的条件;(一)品格;(二)自我修复和觉察的能力;(三)善于容纳他人;(四)有强烈的责任心;(五)自知之明; ;我国心理咨询的简史
我国心理咨询业的现状
对我国心理咨询的展望;一、我国心理咨询简史;二、我国心理咨询业的现状;三、对我国心理咨询的展望; ;精神分析理论观点
行为主义理论观点
认知心理学观点
存在-人本主义心理学在咨询心理学中的理论观点
人性心理学在心理咨询和心理治疗中的理论观点 ;S.Frued, 1856-1939;阿帕波特(R.Apaport):把精神分析学说概括为五个观点
分区观点
结构观点
动力学观点
发展观点
适应观点 ;1.分区观点:心理结构;本我:生物本能欲望,快乐原则,无意识的,无理性的,
要求无条件得到满足,婴儿的人格结构就属于本我;
自我:现实原则,代表理性和审慎,一部分是无意识的,一
部分是意识的,合乎逻辑,对本我中的东西有检查
权,防止被压抑的东西扰乱意识,还要在超我的指导
下,按外部现实的条件,去驾驶本我的需要;
超我:道德原则,从自我中分化出来,大部分是无意识的,
是父母权威的内化,可分为自我理想——确定道德行
为的标准和良心——对违反道德标准的行为进行惩
罚,主要作用是监督和控制自我;3.动力学观点;4. 发展观点;5. 适应观点; ; ;第二单元 行为主义理论观点; ; ;行为治疗一般包括七个步骤:;行为治疗技术的六个特点:; ; ;寻找不良认知; ; ;专栏6-2; ;一、基本概念;心理动力:发自人性的精神、生物、社会三位一体的需求是人的真实心理动力
个性心理:指彼此有差异的个体心理,或称作 “个体的心理差异”
情绪与健康:三种发自人性的需求获得满足,产生正向的、有利于健康的情绪;二、对心理诊断、心理咨询和心理治疗的认识; ;第一单元心理咨询的对象、任务;一、心理咨询的对象;二、心理咨询的任务;(一)、认识自己的内、外世界;(二)、了解和改变不合理的观念;(三)、学会面对现实和应对现实; ;(四)、使求助者学会理解他人;(五)、使求助者正确认识自我;(六)、协助求助者构建合理的行为模式;第二单元心理咨询的分类和一般程序;一、心理咨询的分类;发展心理咨询;健康心理咨询;个体咨询;团体咨询;短程咨询;中程咨询;长期心理咨询;门诊咨询;电话心理咨询;互联网心理咨询;二、心理咨询的一般程序;(一)资料的搜集;2、资料的内容
(1)人口学资料
(2)个人成长史
(3)个人健康(含生理、心理、社会适应)史
(4)家族健康(含生理、心理、社会适应)史
(5)个人生活方式、个人受教育情况
(6)对自己家庭及成员的看法
(7)社会交往状况(与亲戚、朋友、同学、同事、邻里的关系);(8)目前生活、学习、工作状况,
(9)自我心理评估(优缺点、习惯、爱好。对社会、家庭、婚姻以及对目前所从事工作的看法。对个人能力和生存价值的评估)
(10)近期生活中的遭遇
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