第四课我听过钢琴协奏曲《黄河》.docVIP

第四课 我听过钢琴协奏曲《黄河》 一．教学时间：200分钟 二．教学内容： 1.学习本课生词 2.熟练课文读法，了解课文大意 3.学习新的语法点 三．教学目标 1.掌握新课的生词 2.掌握本课的语法点 3.欣赏中国的协奏曲《黄河》和《梁祝》 四．教学重点、难点： 1.生词的识记和理解 2.语法：a.肯定句式表达：动词+过 否定句式表达：没有+动词+过 b.动量补语：“次”、“遍” c．无主语句：动词+名词 3.关联词：一次……也没 4.程度副词“极了” 五．教学方法： 1.活动教学，角色扮演 2.游戏互动 六．教具： 1.生词卡片 2.PPT 七．教学安排： （一）第一次课：100分钟 教学内容： 1.学习生词：图片展示法、举例法、PPT展示。 2.学习课文：《我吃过中药》 教学过程： 问好，考勤。（5分钟） 听写上一课的生词。（20分钟） 学习新课的生词。（25分钟）借助PPT图片和生词卡片辅助教学 学习课文：《我吃过中药》 学生现在课文中画出已经学过的生词，自己默读理解课文大意。 教师讲解课文大意，梳理课文思路，并且对其中个别句子进行翻译。 教师用ppt展示重点句子的泰语翻译，叫学生起来朗读，抽查学生翻译句子。 学生齐读课，教师纠正读音。 教师领读课文。 教师用word文档展示课文整体翻译。 教师点名学生换角色朗读课文，请3~4组同学进行练习。 总结复习本课所学内容，布置作业，抄写生词。 （二）第二次课：100分钟 教学内容： 课文学习：《你以前来过中国吗》 课文语法点 教学过程： 问好，考勤。（5分钟） 学生齐读复习生词，教师领读纠正读音。（5分钟） 教师用ppt展示哈尔滨、海南岛、泰山、西安黄河、敦煌等城市的图片，让学生通过图片了解课文中的城市。 抽若干学生分角色朗读课文。 学习新的课文：《你以前来过中国吗》（35分钟） 导入课文：同学们，请看图片，播放关于北京的城市短篇，以及观看中国城市的ppt图片，让学生说出中国和泰国的不同，问问班上又没人去过中国，叫同学来说说自己眼中看到的中国，从而引出今天的新课《你以前来过中国吗》 课文学习 ①学生自己读课文，画出文章中的生词，自己理解课文 大意。 ②教师带领学生朗读课文 ③教师讲解课文，难以理解的句子，随机请同学翻译，帮助其他的同学理解课文。 ④让学生上台分角色朗读课文，请三组同学。 5语法点讲解：（40分钟） 语气副词表达：语气助词“极了” 表示最高的程度。 ①她今天高兴极了。（她特别高兴） ②天气冷极了。（天气很冷） 连词“一……..也没”强调完全否定 ①她一天也没来学校。 ②我喝的中药一点儿也不苦。 讲解谚语 “好借好还、再借不难” ①十二点了，该睡觉了。 ②时间到了，该出发了。 经历和经验的表达：动词+过 表示动作曾经发生过。 ①我去过中国。 ②我吃过蛋糕。 （5）否定式：没有+动词+过 1.我没有打过针。 2.我没吃过北京烤鸭。 6.讲解课后练习，巩固生词和课文语法点。 7.布置作业，用“一…..也没”造5个句子。 8.背诵课文。