2017春七年级数学下册 4.3 平行线的性质导学案 (新版)湘教版.docVIP

2017春七年级数学下册 4.3 平行线的性质导学案 (新版)湘教版.doc

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2017春七年级数学下册 4.3 平行线的性质导学案 (新版)湘教版

4.3 平行线的性质 1.掌握平行线的性质1:两直线平行,同位角相等.了解此性质定理的证明. 2.探索并能证明下面两条性质:两直线平行,内错角相等;两直线平行,同旁内角互补. 自学指导 阅读课本P86~88,完成下列问题. 知识探究 平行线的性质1 两平行直线被第三条直线所截,同位角相等. 几何语言表述为:∵AB∥CD,∴∠1=∠5. 平行线的性质2 两平行直线被第三条直线所截,内厝角相等. 几何语言表述为:∵AB∥CD,∴∠2=∠8. 平行线的性质3 两平行直线被第三条直线所截,同旁内角互补. 几何语言表述为:∵AB∥CD,∴∠2+∠5=180°. 自学反馈 1.如图,已知AB∥CD,AD∥BC.填空: (1)∵AB∥CD(已知), ∴∠1=∠D(两直线平行,内错角相等). (2)∵AD∥BC(已知), ∴∠2=∠ACB(两直线平行,内错角相等). 活动1 小组讨论 例1 直线AB,CD被直线EF所截,AB∥CD,∠1=100°,试求∠3的度数. 解:因为AB∥CD, 所以∠1=∠2=100°. 又因为∠2+∠3=180°. 所以∠3=180°-∠2=180°-100°=80°. 例2 如图,AD∥BC,∠B=∠D,试问∠A与∠C相等吗 ?为什么? 解:因为AD∥BC, 所以∠A+∠B=180°,∠D+∠C=180°. 又因为∠B=∠D, 所以∠A=∠C. 活动2 跟踪训练 1.如图,在墙面上安装一管道需经两次拐弯,拐弯后的管道与拐弯前的管道平行.若第一个弯道处∠B=142°,那么第二个弯道处∠C为多少度?为什么? 解:∠C=∠B=142°. 2.如图,直线AB∥CD,点F在直线AB上,点G、E在直线CD上,FE平分∠BFG,且∠1=50°,求∠2与∠3 的度数. 1

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