高一地理必修一第二章知识点与图例.docxVIP

第二章 地球上的大气 精选图第一节 大气运动一、大气受热过程 （太阳暖大地，大地暖大气，大气还大地）1、地球大气最重要的能量来源是太阳辐射能。 2、投射到地球上的太阳辐射能，要穿过厚厚的大气，才能到达地球表面。太阳辐射能在传播过程中，部分被大气吸收或反射，大部分到达地面，并被地面反射和吸收。地面吸收太阳辐射能而增温，同时又以长波辐射的形式把热量传递给大气。这种辐射热交换是大气增温的最重要方式(图2．1)。3、近地面大气主要、直接的热源是地面。从大气的受热过程来看，地球大气对太阳短波辐射吸收得较少，大部分太阳辐射能够透过大气射到地面；而大气对地面长波辐射吸收得却比较多，地面辐射放出的绝大部分热量能够被大气截留下采。4、物体的温度越高，辐射中最强部分的波长越短；反之则越长。由于地球表面的温度比太阳低得多，所以地面辐射的波长比太阳辐射长得多。相对于太阳短波辐射来说，地面辐射为长波辐射。5、大气在增温的同时，也向外辐射热量。大气辐射的方向既有向上的，也有向下的。大气辐射中向下的部分，因为与地面辐射方向相反，称为大气逆辐射。练习题：1.填空 ACD 1 2 3 4二、热力环流1．概念：冷热不均引起的大气运动，是大气运动最简单的形式*2．形成：冷热不均（大气运动的根本原因）→空气的垂直运动→同一水平面气压差异→大气水平运动→热力环流。（如图6-1）3．理解热力环流应注意的问题：①通常所说的高气压、低气压是指同一水平高度上气压高低状况。比较气压的高低要在同一水平高度上进行比较。垂直方向上的高低压与温度有关。②等压面是空间气压值相等的各点所组成的面，等压面上凸的地方是高压区；等压面下凹的地方是低压区。地面受热均匀等压面一般呈水平状态，地面受热不均匀，则往往因其等压面的上凸或下凹。③气压、气温、高度三者之间的关系。4、生活中几种常见的热力环流（补全）三、大气水平运动——风1．水平气压梯度力——形成风的直接原因含义：促使大气由高气压区流向低气压区的力方向：垂直于等压线，由高压指向低压2．水平地转偏向力——只改变风向，不改变风速方向：北半球右偏、南半球左偏；3．摩擦力——既改变风向，又改变风速 （1）方向：与风向相反 （2）可以减小风速**风向与摩擦力的方向总相反；地转偏向力的方向总与风向、摩擦力的方向相垂直；地转偏向力与摩擦力的合力方向总与水平气压梯度力的方向相反.4、等压线图判判读规律：（1）等压线的排列和数值：低压中心——类似于等高线图中的盆地(中心为上升气流)高压中心——类似于等高线图中的山顶(中心为下沉气流)高压脊(线)——类似于等高线图中的山脊(脊线)低压槽(线)——类似于等高线图中的山谷(槽线)（2）等压线的疏密程度：(决定风力大小)等压线密集——气压梯度力大——风力大等压线稀疏——气压梯度力小——风力小（3）在等压线图上判定风向(任意点)和天气形势：在等压线图上，任一地点风向的画法如下：第一步在等压线图中，按要求画出过该点的切线并做垂直于切线的虚线，箭头由高压指向低压，但并非一定指向低压中心，用来表示气压梯度力的方向；第二步确定南、北半球后，面向水平气压梯度力方向右或向左偏转30°～45°角，画出实线箭头，即过该点的风向。以北半球为例如下图： （4）在等压线图上判定天气状况（包括气温高低、湿度大小、风向、气压等指示）a．由高纬吹向低纬的风——寒冷干燥 b．由低纬吹向高纬的风——温暖湿润 c．低气压过境时，多阴雨天气；高气压控制下，天气晴朗练习题：1、读下图，完成下列要求。在等压线图中A点处，绘出近地面的形成风向和受力情况(北半球)。2、近地面，空气作水平运动时，所受摩擦力与地转偏向力的全力方向A．与空气运动方向成180°角 B．与空气运动方向成90°角C．与气压梯度力方向成90°角 D．与气压梯度力方向成180°角3、 下列四幅图能正确反映北半球近地面风向的是（ ）4、下列四幅海陆风示意图，正确的是（ ）A.①②B.②③C.③④D.①④第二节 气压带和风带——三圈环流三圈环流是全球性的，季风环流是区域性的。大气环流包括三圈环流、季风环流、热力环流，是大气运动的总称。一、气压带风带1、记住风带、气压带，及其对气候的影响练习题：填图2、气压带风带的季节性移动 （会看图）：全球的气压带和风带随着太阳直射点的季节移动而移动。就北半球而言，大致是夏季北移，冬季南移。其移动规律如图所示。3、海陆分布对大气环流的影响——形成气压中心三圈环流是一种假设的状态，但由于受海陆分布等影响，大气环流实际情况比理想模式要复杂得多。北半球的气压带基本上成断块状分布（陆地面积广大），南半球特别是南纬30o以南的地区，气压带基本上成带状分布（海洋面积占优势）。7月份，北半球的副热带高压带被大陆上的热