翔宇教育集团宝应实验小学2005翔宇教育集团宝应实验小学2005.docVIP

翔宇教育集团宝应实验小学2005——2006学年度 第一学期学校工作计划 以江苏省教育工作会议精神为指针，进一步学习落实“培育走向世界的现代中国人”的办学宗旨，坚持科学的发展观，树立现代教育理念，全面实施素质教育，加强和改进学校德育工作，发展和实现学校的办学特色。紧紧依靠全校师生的集体智慧和力量，紧紧围绕“省内一流，全国知名”的目标，同心协力，高标准、高水平、高质量地做好各项工作，使我校各项工作更上一层楼。 二、工作目标 1、营造一种氛围： 全员服务育人的精神氛围 2、锻造两支队伍： 锻造高水平的领导班子队伍 3、突出三个重点： 强化学校常规管理 提升学校教学质量 4、抓好四项工作： 课题研究工作 学校体育卫生工作 学校特色工作 5、打造五个基地： 学校宣传基地 家庭教育基地 校史教育基地 读书教育基地 三、工作措施 1、营造“服务”氛围，全员服务育人。 2、锻造两支队伍。 (1)锻造高水平的领导班子队伍。 领导班子做到定期学习、定期研究、定期交流、定期反思、定期总结汇报。努力保证班子成员在良好的状态中工作、学习、生活，能扎实有效地开创性地做好各自分管的工作，开创各项工作的新局面。 进一步强化年级组长的管理职能。组长要发挥正确的引导作用，团结和带领本组教师创造性地完成好学校布置的各项工作任务。要经常与分管的年级主任沟通交流，迅速地反馈情况，反映实际问题，提出解决办法，减少工作失误，提高工作效率。 (2)锻造高素质的教师队伍。 我们将继续加强学校党建工作，切实加强党员队伍建设，充分发挥党员的先进性、模范性，加强党外积极分子的教育和培养，进一步提升党组织的凝聚力和战斗力。 加强师德修炼。师德是教师的灵魂，教师的崇高也在于用心灵去塑造心灵。切实加强教师政治学习，通过师德报告，学习典型，自我反思，不断提升自己的师德素质，真正成为学生喜欢、家长尊重的人民教师。 加强校本培训的力度，努力提升教师的专业素质。努力构建学习型教师群体，让教师在工作中学习，在学习中工作。实施“六个一制度”：每周上阅览室不少于一小时，每周阅读教学杂志一本，每周写教育随笔一篇，每周上网浏览教育信息不少于一小时，每学期阅读文学作品一部，每学期阅读教学专业著作一部。 组织开展学术沙龙，邀请专家做学术报告，充分利用一切机会，多渠道、多层面地组织教师外出学习、培训，拓宽教师视野，获取教学信息。 继续开展青年教师读书会活动，进一步加强骨干教师的培训力度。帮助青年教师确定发展目标，分级指导，分层培训，师徒结对，名师导教，校内赛课，公开示范等途径，帮助青年教师早成才、成大才。 3、突出三个重点。 1）加强学校常规管理。 在校园管理中体现一个“美”。美的环境，美的布置，美的人，美的物，一切体现和谐与自然的美。在环境布置中创造美，在活动环境中营造美，在校园环境中享受美。 在教师管理中追求一个“精”。教师要精于学习，精于教学，精于研究，精于管理，精益求精。精品备课，精品课堂，精品论文，精品竞赛，让教师在努力追求中个个成为教学的精英。 在学生管理中塑造一个“诚”。在日常管理中要求学生诚信做人，诚信办事，诚信交友，让学生用诚信描述人生轨迹。 在后勤管理中突出一个“细”。细致的服务，只要师生需要，只要教学需要，后勤服务就要服务到位。树立以服务师生为荣的理念，后勤管理要细，要完善管理网络，落实管理责任，加强平时监管，管好用好学校的一切物品，要在节约上下功夫。 （2）优化学校德育工作。 学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的要求，抓好学生文明行为习惯的养成教育。校内建好宣传阵地、广泛深入地宣传身边先进的事迹，组织好日常的检查评比，实现学生自我管理和自我完善。 加强德育处工作，进一步发挥团组织、少先队作用，创造性地开展学校德育工作。举行“纪念抗日战争胜利60周年”系列教育活动，利用校本教材《小学生学礼仪》，培养彬彬有礼的翔宇学子。 在每天中午增设十分钟劳动课程，取代值日工作。将班级卫生工作分配给每一位学生承包，人人参与劳动，对学生进行劳动态度、劳动纪律、劳动价值观念等方面的教育。 （3）提升学校教学质量。 以新课程改革的理念指导课堂教学，通过优化课堂教学来引导学生学习方式的改变，促进学生主动积极地参与学习，提高课堂教学效率。要充分利用现代化教育手段，合理使用电教媒体。争取推门听课优良课达90%以上。 加强备课组建设，备课组长要认真组织好集体备课活动，切忌将集体备课变为轮流备课，坚决禁止照搬照用别人的教案的现象。尽量发挥集体优势，切实提高备课实效，精心设计作业，认真批改和组织学生订正作业。 重视学生兴趣爱好的培养，培养合格＋特长的学生。继续组建好各种兴趣小组，定好