2.4.3《金岳霖先生》共1课时教案（苏教版必修2）5.docVIP

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2017-04-18 发布于天津
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2.4.3《金岳霖先生》共1课时教案（苏教版必修2）5.doc

第页共页金岳霖先生共课时教案苏教版必修教学目标知识与技能鉴赏细节之美通过细节读懂人物透过细节品味作者的感情课内课外相结合读写相结合让学生在读懂细节的基础上尝试写出生活中的细节过程与方法创设情景结合生活体验品味细节之美情感态度价值观慢慢走欣赏生活中的美品味生活中的情学会体悟学会珍惜教学重难点通过细节读懂人物透过细节品味作者的感情细节的魅力所在教学工具多媒体课件课时安排课时教学过程导入有位先生他智商决不低于我们其中的任何一位而且学富五车才高八斗但是有时他居然会把自己的名字忘记有一回他给陶孟和打电话陶

第 PAGE 5 页共 NUMPAGES 5 页 2.4.2《金岳霖先生》共1课时教案（苏教版必修2）教学目标：知识与技能： 1、鉴赏细节之美，通过细节读懂人物，透过细节品味作者的感情。 2、课内课外相结合，读写相结合，让学生在读懂细节的基础上尝试写出生活中的细节。过程与方法：创设情景，结合生活体验品味细节之美。情感态度价值观：慢慢走，欣赏生活中的美，品味生活中的情。学会体悟，学会珍惜。教学重难点：通过细节读懂人物，透过细节品味作者的感情。细节的魅力所在。教学工具：多媒体课件课时安排： 1课时教学过程：

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