2.4.3《金岳霖先生》共1课时教案(苏教版必修2)7.docVIP

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  • 2017-04-18 发布于天津
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2.4.3《金岳霖先生》共1课时教案(苏教版必修2)7.doc

第页共页金岳霖先生共课时教案苏教版必修教学目的欣赏文章中富有趣味性的写人记事重在细节的特点体会细节描写对人物塑造的妙处学习用细节描写表现人物性格的写法品味本文平实而有韵味的语言风格教学重难点体会细节描写对人物塑造的妙处学习用细节描写表现人物性格的写法教学方法文本研习自读探究拓展练习课时安排一课时教学步骤一导入课文投影打出伏以台端坐镇校长无此顾之忧留守得人同事感追随之便兹有求者我没有黄草纸了请赐一张交由刘顺带到厕所鄙人到那里坐殿去也请一位同学用抑扬顿挫的声调读一下这段话翻译一下师补充现在让您坐镇学

第  PAGE 4 页 共  NUMPAGES 4 页 2.4.2《金岳霖先生》共1课时教案(苏教版必修2) 教学目的: 1、欣赏文章中富有趣味性的写人记事(重在细节)的特点。 2、体会细节描写对人物塑造的妙处,学习用细节描写表现人物性格的写法。 3、品味本文平实而有韵味的语言风格。 教学重、难点: 体会细节描写对人物塑造的妙处,学习用细节描写表现人物性格的写法。 教学方法:文本研习、自读探究、拓展练习 课时安排:一课时 教学步骤: 一、导入课文 投影打出:“伏以台端坐镇,校长无此顾之忧,留守得人,同事感追随之便。

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