闸北区小学美术学科教师本体知识考试纲要.doc

闸北区小学美术学科教师本体知识考试纲要 一、考试性质 本文档由【中文word文档库】提供，转载分发敬请保留信息； 中文word文档库免费提供海量教育、范文、学习、政策、报告和经济类word文档。 为进一步提高闸北区中小学（幼儿园）教师的学科专业素养，根据《闸北区“十二五”教师继续教育与干部培训》的教师培训课程规划，“十二五”期间将组织区域中小学（幼儿园）教师进行学科本体知识全员培训。教师学科本体知识培训采取以考促训、考训结合的形式，以教师根据考试说明的要求进行自我研修为主。区域考试是对教师本体知识自我研修结果进行检测。 考试结果分合格、不合格。合格教师获得“十二五”期间教师职务培训的3个学分。 二、考试内容 （一）本体知识：考查教师对小学美术课程相关的专业知识的理解和掌握情况。 1. 基础知识：美术创作主要类别和技法理论。 ◆了解美术的主要分类方法及其结果。 ◆了解中西绘画的种类、特点、基本技能和表现方法。 ◆了解相关技法理论。如：透视、明暗、色彩、材料等基础知识。 ◆了解美术创作（含设计）的基本过程和方法。 ◆了解中国民间美术和传统工艺美术的种类、特点和艺术分格。 2. 鉴赏知识：中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象。（包括）。 ◆了解中外美术发展的基本脉络、重要的美术人物、美术风格与流派及美术现象。 ◆知晓小学一年级到五年级《美术》课本中所有中外经典艺术作品，了解其作者及作品内涵。 ◆了解中国不同历史时期美术门类的主要成就。如：陶瓷艺术、青铜艺术、雕塑艺术、绘画艺术、工艺美术、民间美术、建筑艺术等。 ◆了解西方从原始艺术到当代艺术的发展。如：洞穴壁画、文艺复兴时期美术、古典主义、浪漫主义、印象派、后期印象派、现实主义、现代主义等；各时期的建筑艺术以及绘画艺术。 （二）课程与教学：考查教师对小学美术课程的性质与教学论基本理论、知识与方法的理解、掌握与应用情况。 1. 课程认识： ◆理解小学美术教育的基本涵义以及《全日制义务教育课程标准（实验）》 三、试卷结构 1．主要题型：填空题、应用题案例分析题 本文档对您参考价值不大? 百万文档，终有你所需！ 文档搜索引擎：/search/ 如您认为此文档对您有较大帮助，期待您能在微薄、博客、网站和论坛等网页宣传本站链接。 链接网址： 链接名称：中文word文档库 /seach/ 百万文档免注册免积分直接下载: -中文word文档库