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创新设计(江苏专用)2018版高考数学一轮复习 第三章 导数及其应用 3.3 利用导数研究函数的最(极)值课时作业 理
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第3讲 利用导数研究函数的最(极)值
基础巩固题组
(建议用时:40分钟)
一、填空题
1.下列函数:
①y=x3;②y=ln(-x);③y=xe-x;④y=x+eq \f(2,x).
其中,既是奇函数又存在极值的是________(填序号).
解析 由题意可知,②,③中的函数不是奇函数,①中,函数y=x3单调递增(无极值),④中的函数既为奇函数又存在极值.
答案 ④
2.(2017·海门中学适应性训练)已知函数f(x)=x3+ax2+3x-9,若x=-3是函数f(x)的一个极值点,则实数a=________.
解析 f′(x)=3x2+2ax+3.
依题意知,-3是方程f′(x)=0的根
所以3×(-3)2+2a×(-3)+3=0,解得a=5.
经检验,a=5时,f(x)在x=-3处取得极值.
答案 5
3.(2016·北京卷改编)设函数f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(x3-3x,x≤0,,-2x,x0,))则f(x)的最大值为________.
解析 当x0时,f(x)=-2x0;
当x≤0时,f′(x)=3x2-3=3(x-1)(x+1),当x-1时,f′(x)0,f(x)是增函数,当-1x0时,f′(x)0,f(x)是减函数.
∴f(x)≤f(-1)=2,∴f(x)的最大值为2.
答案 2
4.(2017·南通调研)若a0,b0,且函数f(x)=4x3-ax2-2bx+2在x=1处有极值,若t=ab,则t的最大值为________.
解析 f′(x)=12x2-2ax-2b,则f′(1)=12-2a-2b=0,则a+b=6,
又a0,b0,则t=ab≤eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(a+b,2)))2=9,当且仅当a=b=3时取等号.
答案 9
5.已知y=f(x)是奇函数,当x∈(0,2)时,f(x)=ln x-axeq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(a\f(1,2))),当x∈(-2,0)时,f(x)的最小值为1,则a=________.
解析 由题意知,当x∈(0,2)时,f(x)的最大值为-1.
令f′(x)=eq \f(1,x)-a=0,得x=eq \f(1,a),
当0xeq \f(1,a)时,f′(x)0;当xeq \f(1,a)时,f′(x)0.
∴f(x)max=feq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a)))=-ln a-1=-1,解得a=1.
答案 1
6.已知函数f(x)=x3+ax2+(a+6)x+1有极大值和极小值,则实数a的取值范??是________.
解析 ∵f′(x)=3x2+2ax+(a+6),
由已知可得f′(x)=0有两个不相等的实根,
∴Δ=4a2-4×3×(a+6)0,即a2-3a-180,
∴a6或a-3.
答案 (-∞,-3)∪(6,+∞)
7.设函数f(x)=ax2+bx+c(a,b,c∈R),若x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,则下列图象不可能为y=f(x)图象的是________(填序号).
解析 因为[f(x)ex]′=f′(x)ex+f(x)(ex)′=[f(x)+f′(x)]ex,且x=-1为函数f(x)ex的一个极值点,所以f(-1)+f′(-1)=0;④中,f(-1)>0,
f′(-1)>0,不满足f′(-1)+f(-1)=0.
答案 ④
8.设a∈R,若函数y=ex+ax有大于零的极值点,则实数a的取值范围是________.
解析 ∵y=ex+ax,∴y′=ex+a.
∵函数y=ex+ax有大于零的极值点,
则方程y′=ex+a=0有大于零的解,
∵x0时,-ex-1,∴a=-ex-1.
答案 (-∞,-1)
二、解答题
9.(2015·安徽卷)已知函数f(x)=eq \f(ax,?x+r?2)(a0,r0).
(1)求f(x)的定义域,并讨论f(x)的单调性;
(2)若eq \f(a,r)=400,求f(x)在(0,+∞)内的极值.
解 (1)由题意可知x≠-r,所求的定义域为(-∞,-r)∪(-r,+∞).
f(x)=eq \f(ax,?x+r?2)=eq \f(ax,x2+2rx+r2),
f′(x)=eq \f(a?x2+2rx+r2?-ax?2x+2r?,?x2+2rx+r2?2)=eq \f(a?r-x??x+r?,?x+r?4).
所以当x-r或xr时,f′(x)0;
当-rxr时,f′(x)0.
因此,f(x)的单调递减区间为(-∞,
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