创新设计(江苏专用)2018版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.5 指数与指数函数课时作业 理.docVIP

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创新设计(江苏专用)2018版高考数学一轮复习 第二章 函数概念与基本初等函数I 2.5 指数与指数函数课时作业 理

PAGE  PAGE 5 第5讲 指数与指数函数 基础巩固题组 (建议用时:40分钟)                   一、填空题 1.eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(3,2)))×eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-\f(7,6)))0+×eq \r(4,2)-=________. 解析 原式==2. 答案 2 2.已知正数a满足a2-2a-3=0,函数f(x)=ax,若实数m,n满足f(m)f(n),则m,n的大小关系为________. 解析 ∵a2-2a-3=0,∴a=3或a=-1(舍).函数f(x)=3x在R上递增,由f(m)f(n),得mn. 答案 mn 3.(2017·衡水中学模拟改编)若a=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))x,b=x2,c=x,则当x1时,a,b,c的大小关系是________(从小到大). 解析 当x1时,0a=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,3)))xeq \f(2,3),b=x21,c=x0,所以cab. 答案 cab 4.函数f(x)=ax-b的图象如图所示,其中a,b为常数,给出下列结论: ①a1,b0; ②a1,b0; ③0a1,b0; ④0a1,b0. 其中判断正确的结论有________(填序号). 解析 由f(x)=ax-b的图象可以观察出,函数f(x)=ax-b在定义域上单调递减,所以0a1. 函数f(x)=ax-b的图象是在f(x)=ax的基础上向左平移得到的,所以b0. 答案 ④ 5.(2017·南京、盐城一模)已知c=则a,b,c的大小关系是________. 解析 ∵y=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(2,5)))x在R上为减函数,eq \f(3,5)eq \f(2,5),∴bc. 又∵y=在(0,+∞)上为增函数,eq \f(3,5)eq \f(2,5), ∴ac,∴bca. 答案 bca 6.(2017·南京调研)已知函数f(x)=ax(a0,且a≠1),如果以P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))为端点的线段的中点在y轴上,那么f(x1)·f(x2)=________. 解析 ∵以P(x1,f(x1)),Q(x2,f(x2))为端点的线段的中点在y轴上, ∴x1+x2=0. 又∵f(x)=ax, ∴f(x1)·f(x2)=ax1·ax2=ax1+x2=a0=1. 答案 1 7.(2017·南通调研)若函数f(x)=a|2x-4|(a0,且a≠1),???足f(1)=eq \f(1,9),则f(x)的单调递减区间是________. 解析 由f(1)=eq \f(1,9),得a2=eq \f(1,9),解得a=eq \f(1,3)或a=-eq \f(1,3)(舍去),即f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,3)))|2x-4|.由于y=|2x-4|在(-∞,2]上递减,在[2,+∞)上递增,所以f(x)在(-∞,2]上递增,在[2,+∞)上递减. 答案 [2,+∞) 8.(2017·安徽江南十校联考)已知max(a,b)表示a,b两数中的最大值.若f(x)=max{e|x|,e|x-2|},则f(x)的最小值为________. 解析 f(x)=eq \b\lc\{\rc\ (\a\vs4\al\co1(ex,x≥1,,e|x-2|,x1.)) 当x≥1时,f(x)=ex≥e(x=1时,取等号), 当x1时,f(x)=e|x-2|=e2-xe, 因此x=1时,f(x)有最小值f(1)=e. 答案 e 二、解答题 9.已知f(x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,ax-1)+\f(1,2)))x3(a0,且a≠1). (1)讨论f(x)的奇偶性; (2)求a的取值范围,使f(x)0在定义域上恒成立. 解 (1)由于ax-1≠0,则ax≠1,得x≠0, 所以函数f(x)的定义域为{x|x≠0}. 对于定义域内任意x,有 f(-x)=eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(1,a-x-1)+\f(1,2)))(-x)3 =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(\f(ax,1-ax)+\f(1,2)))(-x)3 =eq \b\lc\(\rc\)(\a\vs4\al\co1(-1-\f(1,ax-1)+\f(1,2)

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