小学六年级上语文导学案92.docVIP

灌云县东王集中心小学语文六年级下册教案 PAGE  《明天，我们毕业》教学设计 总课时数：60 教学目标： 　　1、回忆自己的校园生活，重温快乐时光。 　　2、通过论坛写下自己的毕业留言，表达自己对母校的眷恋之情。 教学重点： 通过对校园生活的回顾，抒发自己对母校的眷恋之情。 教学难点： 通过对校园生活的回顾，抒发自己对母校的眷恋之情。 教学过程： 第二课时 一、交流展示 　　1、上节课我们学习了第24课《明天，我们毕业》。作者在告别校园、告别老师和同学时，心中涌起了深深的眷恋之情。 　　2、老师根据课文内容把它改编成了一首小诗，想不想看？ 　　点击教学平台的《一首小诗》版块来读一读。 　　3、即将毕业离开母校，作者最眷恋的是什么？ 　　（是六年中五彩斑斓的学习生活 是与他朝夕相处的同学 是他最敬爱的老师） 　　二、自主探究 　　1、六年的学习生活是五彩斑斓、丰富多彩的，作者非常巧妙地选用了一天的学习生活场景概括了六年的全过程，让我们跟随他一起重新体验了六年的学习生活。 　　2、那么你六年的小学学习生活又是怎样的呢？有哪些地方最值得你眷恋？哪些场景给你留下了深刻的印象？ 　　请同学们回忆一下。 　　可以点击教学平台上的《校园生活》版块，让这些图片帮助你重温快乐的时光，一会大家来交流交流。 　　3、生交流。 　　4、是啊，六年来，学校里开展了那么多活动，丰富了我们的学习和