高三政治一轮复习课件：必修三 文化生活 第二单元 文化传承与创新 第五课 文化创新.pptVIP

第五课　文化创新;考点突破;基础整合 基础梳理 网络构建;三、创新与继承的关系 在社会实践的基础上,文化创新既是一个“ ”,改造传统文化的过程,又是一个“ 、 ”,创造新文化、发展先进文化的过程。;四、创新与借鉴、融合的关系 1.在 的基础上,不同民族文化之间的交流、借鉴与融合,是文化创新必然要经历的过程。 2.必须以 为营养,充分吸收外国文化的有益成果。 3.在学习和借鉴其他民族优秀文化成果时,要 、为我所用。 五、坚持文化创新的正确方向 1.要把握好当代文化与 、民族文化与 的关系。 2.既要反对“ ”和“封闭主义”,又要克服 “ ”和“历史虚无主义”的错误倾向。;网络构建;考点突破 精讲考点 典题例练;(2)文化创新对社会实践有着巨大的作用和深刻的意义 ①文化创新可以推动社会实践的发展。文化源于社会实践,又引导、制约着社会实践的发展。推动社会实践的发展,是文化创新的根本目的,也是检验文化创新的根本标准。 ②文化创新能够促进民族文化的繁荣。只有在实践中不断创新,传统文化才能焕发生机、历久弥新,民族文化才能充满活力、日益丰富。 2.文化创新与人民群众的关系 (1)人民群众在文化创新中的地位 人民群众从来就是社会实践的主体,也是文化创造的主体。人民群众在社会实践中创造并享用文化。;(2)文化创新的要求 ①文化创新必须关注最广大人民群众的根本利益,理解人民群众对文化生活的基本需求。 ②文化创造者应该自觉地投身于发展中国特色社会主义的伟大实践 当中,坚定地走与人民群众实践相结合的道路,从人民群众的伟大实 践和丰富多彩的生活中汲取营养,才能创造出无愧于时代和人民的文化作品。;文化创新的根基是传统文化;文化创新的源泉是社会实践;对传统文化的继承和创新必须建立在社会实践的基础上。;易错辨析;命题探究;解析:本题考查文化创新的途径。充分关注材料信息并检索相关教材知识是解答本题的关键。;答案: (1)文化在交流的过程中传播,在继承的基础上发展,都包含着文化创新的意义。北京地铁挖掘和展示了北京丰富多彩的文化。北京地铁成为继承和传播北京文化的载体。实践是文化创新的根本途径,北京地铁开展多种文化活动,有利于推动北京文化发展。;命题角度2　文化创新推动文化繁荣;进入新世纪,素质教育理念更加深入人心。围绕推进素质教育,培养创新型人才,各地进行了新的探索:课程超市、创意集市、探究性学习、名家讲坛、才艺拓展……取得了丰硕成果,在中学教育改革不断深化的今天,钱学森的中学学习经历可以为我们提供启迪。 (1)结合材料,运用文化创新作用的知识,说明教育创新对培养人才的意义。 解析:本题考查文化创新的作用。首先要明确文化创新的两个作用,即文化创新推动社会实践的发展、促进民族文化的繁荣,然后结合材料从教育创新对培养人才的教育环境的重要作用以及教育创新对如何培养人才和培养什么样的人才具有的积极作用两个方面回答即可。;答案:(1)创新是文化富有生机和活力的重要保证。文化创新推动实践发展、文化繁荣和创新人才培养。教育创新促进了民主、开拓、创新的学校文化的形成和发展,有利于激发学生的求知欲望、民主意识、创新精神,树立科学的世界观、人生观和价值观,促进人的全面发展。;考点二;(3)创新方向 要坚持正确方向,克服错误倾向。要克服“守旧主义”和“封闭主义”“民族虚无主义”和“历史虚无主义”,才能保证文化创新沿着正确的方向、采用正确的方法进行。 (4)创新主体 要发挥人民群众的主体作用,充分理解人民群众对文化生活的基本需求,虚心向人民群众学习,从人民群众的伟大实践和丰富多彩的生活中汲取营养,刻苦钻研,锐意创新,才能创作出无愧于时代和人民的文化作品。 (5)创新内容 在时代的高起点上推动文化内容形式、体制机制、传播手段创新,解放和发展生产力。;“以我为主”就是在对世界文化精华的汲取中,保持民族文化的主体意识和独立性;“为我所用”就是辩证取舍、择善而从,结合国情进行改造、整合与创新。;易错辨析;命题探究;经过千辛万苦,历时半个世纪,冯洪钱终于在2008年完成了系列著作《民间兽医本草》,共计638万字,插图2 353幅。书中收录3 505种中草药,附方40 000多则。《民间兽医本草》“汇古今兽医本草之大成,集民间兽医经验之精华”,冯洪钱被誉为“当代的李时珍”,被评为全国优秀科技工作者,并荣获全国五一劳动奖章。 (1)结合材料,运用文化创新的知识,说明冯洪钱是如何在兽医中草药领域取得重大创新成果的。 解析:本题考查文