【山东地区】2014-2015学年高中地理 2.2 可持续发展的基本内涵课件 鲁教版必修3.pptVIP

可持续发展的基本内涵;1、概念： 可持续发展是指既满足 当代人的需求 ， 又不对 后代人 满足其需要的能力构成 危害的发展。 2、可持续发展的组成： 可持续发展是由 经济、社会、生态 三大 子系统相互联系、相互制约，共同组成的 一个 复合 系统 ;可持续发展复合系统示意图 ;（1）经济的可持续发展 --------条件 经济可持续发展是指不仅重视经济数量的增长， 更追求质量的改善和 效益 的提高 （2）社会的可持续发展---------目的 社会可持续发展强调发展的目的都是改善人类生活质量，提高人类 健康水平．创造一个人人享有 平等 、自由的社会环境。 （3）生态的可持续发展---------基础 生态可持续发展强调发展要和资源和环境承载力相协调 ;可持续发展复合系统示意图 ;1、公平性原则 代际公平——历史连续，这一代人只有 一个地球，但地球不仅是这一代人的。 代内（不同国家和地区间的公平）公平——发达 国家已消耗了大量资源和能源，对环境变化影响 大，理应对全球环境问题承担主要责任。人与其 他生物种群之间的公平——“保护生物的多样性， 就是保护人类自己。” ;资源 分配;2、持续性原则 （1）制约因素 （2）核心 （3）条件 （4）目标;地球的 面积;3、共同性原则——从全球利益出发 许多环境问题的解决，不是单靠某一个国家就能 得到很好解决的，而是需要国际合作，共同努力 才有可能获得解决。如：全球气候变暖、酸雨蔓 延、臭氧层空洞等。 在尊重各国主权和利益的基础上，制定各国都可 以接受的全球性目标和政策;地区性问题——全球性问题（应有助于实现全球 整体的协调，全球合作能否成功） ——关键是能否在资金和技术转让等问题取得 实质性进展 ;4、阶段性原则 可持续发展是一个由低级阶段想高级阶段推进的过程，由于世界各国、各地区所处的经济和社会发展阶段不同，可持续发展的目标及承担责任方面，表现明显的差异。;强调： 1、发展中国家：贫困和不发达是环境退化的根本原因。这些国家长期处 于贫困、人口过度增长、环境持续恶化的恶性循环之中。需要保持适度的经济增长，消除贫困，增强自身的环保能力，只有解决了发展中国家环境问题，全球环境才能得到根本改善。;强调： 2、发达国家是造成目前地球生态环境退化的主要责任者。有义务率先采取有关环境保护措施，为国际合作做出更多贡献。;;探究点三 可持续发展—从概念到行动;;;清洁生产;（1）说出清洁生产的含义。 （2）为了促进清洁生产的发展，我们应该选购 带环境标志的产品。图2-2-2中三图分别是哪个 国家的环境标志？查找资料，说说每幅图案的 寓意。 （3）某商品带有环境标志，就意味着该商品具 有________________________等优点。为什 么说倡导选购带环境标志的产品有利于实现可 持续发展？请阐述其中的道理。;清洁生产定义 联合国环境署对清洁生产的定义为：清洁生产（简写CP）是关于产品的生产过程的一种新的、创造性的思想，该思想将整体预防的环境战略持续应用于生产过程、产品和服务中，以增加生态效应和减少人类及环境的风险。对生产过程，要求节约材料和能源，淘汰有毒原材料，减降所有废弃物的数量和毒性；对产品要求减少从原材料提炼到产品最终处置的全生命周期的不利影响；要求将环境因素纳入设计和所提供的服务中。;（1）A图建立自然保护区体??了可持续发展 的 公平性 原则和持续性原则。即人类的发展 不应危及其他物种的生存要保持适度的 人口 规 模．合理开发利用自然资源 处理好 经济发展和 保护环境的关系。 (2)B图体现了可持续发展 共同 性原则；公众是 消费者，又是 生产 者，也是环境的 管理 者． 我们要自觉接受 环境保护 和 可持续发展的教 育和培训监督 决策 和经济 活动，积极购 买 有环保标志 商品。