像未來教育家一样思考.pptVIP

优秀精品课件文档资料;像“未来教育家”一样思考 ;你们都是神童！ ;柴静专访中国最年轻博士， ——16岁的张炘炀要求父母全款在京买房!;人人都想把神童拉下马！  ——神童教育就是拔苗助长？;但一个神童的学习兴趣， ——不该尊重吗？ ;一个少年想要有个房子、有个家， ——值得举国哗然吗？ ;给张炘炀的职业建议， ——可以做个高级程序员（Geek）! ;神童在检验教育观念和系统， ——最聪明的孩子需要“最好的教育”。 ;最好的教育是“因材施教”。;面对互联网，整个世界已发生了转变， ——可获取的知识资源，已经从匮乏走向丰饶;因材施教 = 信息匹配 ？ ;早期门户， ——少量信息和分类信息系统; 层次过深…？ 二级、三级   分类 列表 ;搜索， ——借助海量信息和已有分类等基本概念; 为什么不事前…？  事后挖掘、收藏 高级搜索搜索;社会化软件和Web2.0兴起， ——服务个人的同时，支持群体相互作用…; 人+ 技术 = “因材施教” ? ; 到社会的自组织…  到教育的自组织从信息的自组织;“知识共享”是信息社会的基石， ——“信息匹配”首先建立在“信息共享”基础上;因此，青年的责任 ;“善用网络，助益成长” ——全球视野，本土实践;倡导 “大学社会责任” ——学术研究的开放获取;打造 “无形的学院”， ——学科社区（学术共同体）的共建;投身 “中小学开放教育平台” 的建设，  ——从短期支教，到“网络织造”;“以教育信息化带动教育现代化” ， ——把乡村图书馆，变成开放社会的网络节点;创造一个“教育的新未来” ，  ——教育是平的，世界才有可能是平的;最后，我衷心希望每个孩子都是神童！;谢谢大家！