（山东专用）2014-2015学年高二数学（人教A版选修2-1）课件：3.2.2《空间向量与垂直关系》.pptVIP

第2课时 空间向量与垂直关系;问题 引航;空间垂直关系的向量表示 设直线l,m的方向向量分别为a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),平面α,β的法向量分别为u=(u1,u2,u3),v=(v1,v2,v3),则;1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)若两直线方向向量的数量积为0,则这两条直线一定垂直相交.(　　) (2)若一直线与平面垂直,则该直线的方向向量与平面内的所有直线的方向向量的数量积为0.(　　) (3)两个平面垂直则其中一平面内的直线的方向向量与另一平面内的直线的方向向量垂直.(　　);【解析】(1)错误.两直线的方向向量垂直,则这两条直线垂直,但它们不一定相交也可能异面. (2)正确.由直线与平面垂直的定义知,若直线与平面垂直,则直线与平面内的所有直线都垂直.故直线的方向向量与平面内的所有直线的方向向量的数量积为0. (3)错误.两垂直平面内的直线可能相交也可能平行,故此种说法错误. 答案:(1)× (2)√ (3)×;2.??一做(请把正确的答案写在横线上) (1)若直线l1的方向向量为u1=(1,3,2),直线l2上有两点A(1,0,1),B(2,-1,2),则两直线的位置关系是　　　　. (2)若直线l的方向向量为a=(1,0,2),平面α的法向量为n= (-2,0,-4),则直线l与平面α的位置关系为　　　　. (3)已知两平面α,β的法向量分别为u1=(1,0,1),u2=(0,2,0),则平面α,β的位置关系为　　　　.;【解析】(1)因为 =(1,-1,1),又u1· =(1,3,2)· (1,-1,1)=0,故两直线位置关系为垂直. 答案:垂直 (2)因为a=(1,0,2),n=(-2,0,-4),所以n=-2a,即a∥n.所以l⊥α. 答案:垂直 (3)因为u1·u2=(1,0,1)·(0,2,0)=0,所以两平面的法向量垂直,即两平面垂直. 答案:垂直;【要点探究】 知识点 空间垂直关系的向量表示 空间中线、面垂直关系与向量关系的三种类型 (1)空间两直线的垂直:分为相交垂直和异面垂直,都可以转化为两直线的方向向量相互垂直. (2)直线与平面的垂直:空间直线与平面的垂直可转化为直线的方向向量与平面的法向量的共线关系.;(3)两个平面的垂直:两个平面的垂直可转化为两个平面的法向量相互垂直.;【微思考】 (1)确定直线方向向量的两种方法是什么? 提示:一是用空间一个基底表示,二是建立空间直角坐标系,写出方向向量的坐标. (2)用向量法证明空间的线、面垂直关系的关键是什么? 提示:需要确定直线的方向向量和平面的法向量,然后把证明线、面的垂直关系转化为向量间的关系.;【即时练】 设a,b分别是不重合的直线l1,l2的方向向量,平面α的法向量是v,根据下列条件判断l1,l2及平面α的位置关系. (1)a=(5,0,2),b=(0,1,0); (2)a=(-2,-1,-1),b=(4,-2,-8). (3)a=(2,0,3),v=(1,-4,-3).;【解析】(1)因为a=(5,0,2),b=(0,1,0), 所以a·b=0,a⊥b,所以l1⊥l2. (2)因为a=(-2,-1,-1),b=(4,-2,-8), 所以a与b不共线也不垂直. 所以l1与l2相交或异面. (3)因为a=(2,0,3),v=(1,-4,-3), 所以a与v既不共线也不垂直,所以l1与α斜交.;【题型示范】 类型一 向量法处理线线垂直问题 【典例1】 (1)(2014·天津高二检测)已知空间三点A(0,0,1),B(-1,1,1), C(1,2,-3),若直线AB上一点M,满足CM⊥AB,则点M的坐标为　　　　.;(2)如图,△ABC中,AC=BC,D为AB边中点,PO⊥平面ABC,垂足O在CD上,求证:AB⊥PC.;【解题探究】1.题(1)中，点M满足的条件有哪些？ 2.题(2)中，向量 能否作为基底？用向量法如何证明 直线AB⊥PC？ 【探究提示】1.点M满足两个条件：一是A，B，M共线，二是 CM⊥AB. 2.因为向量 不共面所以可以作为基底.若要证明直线 AB⊥PC可通过判断两直线的方向向量的数量积是否为0去证明.;【自主解答】(1)设M(x，y，z)，又 ＝(－1，1，0)， ＝(x，y，z－1)， ＝(x－1，y－2，z＋3)， 由点M在直线AB上得 与 共线即x=－λ，y=λ，z－1=0， 又CM⊥AB，向量 与向量 的数量积为0， 即 · =0得-(x－1)+(y－2)=0，;联立得 所以x＝－ ，y＝ ，z＝1， 所以点M的坐标为 答案：;(2)设 由条件知，v是平面ABC的法向量， 所以v