（山东专用）2014-2015学年高二数学（人教A版选修2-1）课件：3.1.5《空间向量运算的坐标表示》.pptVIP

3.1.5 空间向量运算的坐标表示;问题 引航;空间向量运算的坐标表示 设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),则 (1)空间向量的坐标运算:;(2)空间向量平行和垂直的条件: ①平行:a∥b(b≠0)?a=λb? 当b的坐标b1,b2,b3全不为0时, a∥b? ②a⊥b?_______?_______________.;(3)两个向量夹角与向量长度的坐标计算公式： ①模：|a|＝_____________， |b|＝____________； ②夹角：cos〈a，b〉＝_____________________； ③向量的坐标及两点间的距离公式： 设A(x1,y1,z1),B(x2,y2,z2), 则 ＝__________________, | |＝___________________________.;1.判一判(正确的打“√”,错误的打“×”) (1)对于空间任意两个向量a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3),若a与b 共线,则 (　　) (2)空间向量a=(1,1,1)为单位向量.(　　) (3)若向量 =(x1,y1,z1),则点B的坐标为(x1,y1,z1).(　　);【解析】(1)错误.当b=(b1,b2,b3)中的b1,b2,b3中存在0时,式子 无意义,故此种说法错误. (2)错误.空间向量a=(1,1,1)的长度为 故向量 a=(1,1,1)不是单位向量. (3)错误.由向量的坐标表示知,若向量 的起点A与原点重合, 则B点的坐标为(x1,y1,z1),若向量 的起点A不与原点重合, 则B点的坐标就不为(x1,y1,z1). 答案:(1)×　(2)×　(3)×;2.做一做(请把正确的答案写在横线上) (1)已知a=(2,-1,-2),b=(0,-1,4),则a+b=　　　　,-2b= 　　　　,a·b=　　　　. (2)在空间直角坐标系中,已知点A的坐标为(1,2,3),点B的坐 标为(4,5,6),则 =　　　　. (3)若a=(2x,1,3),b=(1,-2y,9),如果a与b为共线向量,则 x=　　　　,y=　　　　.;【解析】(1)利用向量坐标运算的公式分别计算得a＋b= (2，-2，2)， －2b＝(0，2，－8)，a·b＝-7. 答案：(2，－2，2) (0，2，－8) －7 (2) ＝(4-1，5-2，6-3)=(3，3，3). 答案：(3，3，3) (3)因为a与b为共线向量，故 得 答案：;【要点探究】 知识点1 空间向量的坐标运算 1.对空间向量的坐标的三点说明 (1)向量的坐标:即终点坐标减去起点对应坐标. (2)点的坐标:求点的坐标时,一定要注意向量的起点是否在原点,在原点时向量的坐标与终点的坐标相同;不在原点时,向量的坐标加上起点的坐标才是终点的坐标.;(3)正交基底表示坐标:在空间中选一点O和一个单位正交基底{e1,e2,e3},若向量a=xe1+ye2+ze3,则有序数组(x,y,z)就叫向量a的坐标.;2.对??间向量坐标运算的两点说明 (1)类比平面向量坐标运算:空间向量的加法、减法、数乘和数量积与平面向量的类似,学习中可以类比推广.推广时注意利用向量的坐标表示,即向量在平面上是用惟一确定的有序实数对表示,即a=(x,y).而在空间中则表示为a=(x,y,z). (2)运算结果:空间向量的加法、减法、数乘坐标运算结果依然是一个向量;空间向量的数量积坐标运算的结果是一个实数.;【微思考】 (1)当a≠0时,λa是否可以为0? 提示:不可以.当λ=0时,λa=(0,0,0)=0,并不是0. (2)空间向量的坐标运算和平面向量的坐标运算有什么不同? 提示:空间向量的坐标运算类似于平面向量的坐标运算,算法是相同的,但空间向量比平面向量多一竖坐标,竖坐标的处理方式与横坐标、纵坐标是一样的.;【即时练】 已知a=(-3,2,5),b=(1,5,-1),求: (1)a+b.　(2)6a.　(3)3a-b.　(4)a·b. 【解析】由坐标运算法则得 (1)a+b=(-3+1,2+5,5-1)=(-2,7,4). (2)6a=6(-3,2,5)=(-18,12,30). (3)3a-b=3(-3,2,5)-(1,5,-1)=(-10,1,16). (4)a·b=(-3,2,5)·(1,5,-1)=-3+10-5=2.;知识点2 空间向量的平行与垂直 对空间两个向量平行与垂直的两点说明 (1)类比平面向量平行、垂直:空间两个向量平行、垂直与平面两个向量平行、垂直的表达式不一样,但实质是一致的. (2)转化:判定空间两直线平行或垂直只需判断两直线